快！”
    “这也太快了吧？”
    工作人员走来将第一大题的答题卡收了上去，现在大家手中只剩下了两张白纸，还有铅笔、尺子、橡皮等。
    接下来应该就是综合题了吧。
    孟舒拿起桌子上放的矿泉水，扭开瓶盖小口小口地喝着。
    果不其然，第二题很快也在大屏幕上显现出来了！
    “综合题：米国天使之城建于1781年……”
    这是一道关于城市轨道交通的题目，讲的是米国天使之城。
    题目一共有三段材料，第一段讲述了天使之城的交通历史，并给了两张遥感线路图。第二段材料讲述了天使之城举办奥运会时交通系统的丰功伟绩——没有堵塞。第三段材料则是几张天使之城交通系统的具体图片，包括车站、车内场景、车票。
    材料下的题目乍一看并不算难：1.根据天使之城轨道交通的历史和地形，谈谈为什么轨道交通能大力发展；2.根据材料推测居民日常出行方式；3.根据出行方式推测城市功能分区；4.谈谈天使之城交通可以借鉴的地方。
    可是再仔细看一遍，就会发现第三小题后面还有一句，请画出示意图！
    这题真的要画图！
    孟舒再抬头看一眼时间——二十分钟！
    她的心渐渐下沉，肩上好似压上了些许压力。
    孟舒并不擅长人文类的题目。
    一来，从第一世到两次末世，她研究的都是和自然相关的，如何净化水源、如何在水下呼吸……城市规划？不在知识储备范围内。
    二来，孟舒重回第一世，这方面的知识也还没来得及复习到。
    可是她的目标却是这次比赛的前三名！
    这一题分值有四十分，那张图至少能占十分！
    她从来都不怀疑这个世界上的人才有多少，丢了这十分还竞争前三？做梦吧！
    所以，这十分她必须拿到。
    而她唯一的依据，就是地理必修二中城市那一章，以及末世见过的城市规划图。
    这些够吗？
    孟舒猛地睁开眼睛，眼里闪过一道精光——够了！
    作者有话要说：
    本章考试形式参照地理奥赛，有改编。
    题目来自第三届全国中学生地理奥林匹克竞赛试题，有少许改编。
    第11章 完美
    孟舒仔仔细细地再次读了一遍材料，然后开始答题。
    天使之城的发展史在材料一中有写到，它本身就是靠城际间的交通发展起来的。下面的地图也给了天使之城的地形，它位于科迪勒拉山系的西部沿海平原，地形平坦，易于铺设轨道。加上大城市本身的资金、物资、人力等支持，轨道交通发达的原因很快就能得出。
    孟舒洋洋洒洒地写了小半面，然后才看下一题。
    第二题也不难，读图就能观察出来居民日常的出行方式。公交车上都能看到摆在一边的自行车，加上前面介绍的轨道交通，人们显然是公交车、自行车、地铁、有轨电车、轻轨等一起使用，采用多样的出行方式。
    然后，便是第三题了，要画图的那道题。
    孟舒深吸一口气，一点一点开始分析。
    城市的分区主要可以分为行政区、住宅区、商业区、工业区、文化区等。天使之城多样化的出行方式本身就说明了人们上班通勤时间长，住宅区和商业区、工业区应当相隔较远。
    而商业区、工业区、住宅区也都有各自的分布特点。商业区，尤其是CBD这种中心商务区，显然是在城市中心的。工业区应该相对靠外一些，住宅区可能接近城郊。其他商业区应该是分布在交通要道附近。
    这些分析已经可以画一个简要的城市功能分区图了，不过还有一个问题——天使之城的城市内部结构是哪一种？
    主流的理论一直认为有三种结构，同心圆形模式、扇形模式以及多核心模式。
    所谓的同心圆模式就是一个商务区作为中心，然后工业区、住宅区、高级住宅区等一层一层往外嵌套。扇形模式是中心商务区不同方位为不同的功能分区，每个分区占一小块扇形。多核心模式是大都市的常见模式，城市不断扩张，早前一个中心已经不够用了，又有了第二个、第三个中心。
    这样看来，天使之城应当是多核心模式。
    孟舒花了一个简要的草图，接着开始填充其他细节。
    天使之城在环太平洋火山地震带，房屋会不会受影响？肯定会的，建筑物不能过高。孟舒随手也补上两笔。
    沿海地区排水系统需不需要注意一下？肯定需要。孟舒再补上几笔。
    还有其他各类需要注意的事项，孟舒想的起来的全都补上了几笔，这张图也由最开始的简单功能分区，变得越来越完善，越来越丰富……
    等到最后，已经形成一张密密麻麻的繁复规划图了！
    “考试时间结束！请同学