，徐老师给新同学营造和谐温暖班级氛围的心却未停止。
    他环视全场，最终将视线停在一名男生上：“来，从靠门第一个娃儿开始，自我介绍。”
    被点到的同学虎躯一震，后悔自己选错了位子，干瘪瘪地开始介绍。
    自我介绍有条不紊的进行着。
    这是一件有意思的事。可以从措词、语气、神态，以及介绍时间的长短等多方面因素初步判断一个人的性格。
    比如这个——身材高挑的男生长腿一迈，几步就迈上了讲台：“我是陈安生。”简洁直观。然后打了个哈欠，下去了。
    赵珂宁跟在后面，同样五个字——“我叫赵珂宁。”大方直白。然后也下去了。
    自我介绍是按照S形的顺序来的。
    紧随其后的尹见素和顾慕尘也是不喜唠叨的人，寥寥几句说完*T就下去了。
    托几位的福，之后的同学自我介绍速度至少调至原来的1.5倍，进度条肉眼可见地调快。
    徐老师建设温暖班集体的强烈渴望并没有因此而受到打击。
    他再次环视全场，原来的班长王霖和几名其他班委都分出去了。
    老徐索性重新组织班委竞选，让同学自愿报名，班长留在最后——按照以往的规律，这将会是竞争最激烈的一个职位。
    但在前面的职位都填满后，竞选班长的人就不多了。总共三个，都成了代理班长。试用期一个月，任期满后再进行民主投票。
    徐老师笑得如沐春风，眼镜片反射出精亮的光。
    这节数学课算是给他造没了。
    后面一节是语文。
    语文老师姓刘，和徐老师明明白白写在脸上的老奸巨猾不同，刘老师是属于温柔刀型的。
    作为重点中学里不太常见的未满三十的年轻老师，刘姐平日里能和班上同学打成一片。上课语气从来没重过，还很喜欢夸人，尤其偏爱尹见素。
    临下课，布置任务的时候也温温柔柔——
    “下周一的国旗下演讲轮到我们班，有人愿意上去吗？”
    刘姐环视一圈，四十余名同学极其默契地东张西望，看太阳的看太阳、数蚊子的数蚊子、抖腿的抖腿。无一例外，全都避开她的目光。
    刘姐也不恼，反而和煦地笑了：“那就见素来吧。”
    话毕，丝毫没给人留下商量的余地，踏着下课铃出了教室。
    陈安生幸灾乐祸笑倒在桌子上。
    顾慕尘也饶有兴趣看着她。
    突降大任的当事人无语凝噎，无奈地揉了揉太阳穴。
    平心而论，尹见素的语文成绩是自己所有科目里最差的——这绝对不是她智商有问题。
    语文这门学科就有问题。
    她初中第一次月考，曾经在语文阅读题上留下过零分的耻辱经历。
    那次是篇提到了牵牛花的叙事文，有道题问作者前后描写的牵牛花颜色为什么不一样。
    当然是因为土壤酸碱度不一样了。
    彼时的尹见素信心满满写下了花朵颜色和pH的关系。
    评讲卷子的时候，语文老师将她的答案作为教学生涯中难得一见的奇葩案例分享出来，尹见素则在全班的哄堂大笑中默默收起自己的答题纸。
    鬼知道出题老师是怎么想的。
    但那都是年轻时候的往事了，不影响刘老师喜欢现在的尹见素。
    究其原因，主要归功于她那一手好字。
    不同于学校里大多数女生的字秀美小巧。为求答题时工整与速度兼得，略去大半传统书法应有的笔锋，化直为圆，软若无骨。也不同于大多数理科男的字歪扭滞涩。
    尹见素一手硬笔刚健遒美，大气磅礴。连笔也不少见，但起笔收笔势在，笔锋收敛得当，风骨俱全。
    算不得书法里任何一种专门的字体，却自成一派，极富辨识度。
    作者有话说：
    敲重点：教室座位以同桌为单位，每两周往左后方移一格*T
    第10章 晋江文学城唯一正版
    分科之后，非住校生也开始上晚自习了。
    对于这群聪明孩子，一中基本处于放养状态，晚自习也宽松得很。老师不讲课，守堂的人是班长，部分社团的活动也会定在这个时间段进行。
    所以晚自习的时候，一中教室一般都不会全，经常东缺一个西缺一个，跟老鼠啃过的拼图似的。
    当然，这也直接为某些同学翘课出去浪提供了便利——比如某位陈同学，不难预见会在此事上成为惯犯。
    今天晚自习开始前，尹见素飞速完成讲稿。一改往日文风，通篇积极向上，充满正能量。
    她通读一遍，自觉可用，拿去办公室给刘老师审阅。
    穿过走廊时，二月底的寒风还凛冽，混着昏暗天色，不知深浅涂抹在一块。
    楼宇逼仄，操场宽阔，绿草地染了片灰败暮色，有种