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    化学老师对于周雪光认真的态度大加赞赏，不仅详细地指导了一遍，还把她夸得天上有地上无的，听得周雪光直冒冷汗。
    下午的精品课上得很成功。
    周雪光准备得很充分，对着台下的同学老师和摄像机，镇定自若地做实验。
    “钠是一种非常活泼的金属，通常它会被保存在煤油中，我们取出一小块绿豆大小的钠，放进烧杯，钠在溶于水的瞬间······”
    王娟娟注视着讲台上的周雪光，在为她高兴的同时，又忍不住有点失落。
    没错，她根本没有数学作业要写，即使有，也不差那十分钟的时间。她不想陪周雪光做实验的原因——是傅骢。
    上午的体育课，大家都以为傅骢是在欺负周雪光，是在近距离欣赏她出丑的模样，她不这么想，傅骢不爱和大家来往，上课也不怎么听讲，好像是个嚣张叛逆的校霸，实际上呢，他从来没有出口成脏，也从来没有一言不合就动手打人。就算是那天他真的被周雪光的小玩意吓到了，他也没有对周雪光恶语相向。
    她觉得人在下意识下的反应才最能体现一个人真实的样子，所以，没有条件反射地问候别人的母亲，而是巧妙地用言语化解尴尬，这真的让王娟娟更加有好感。
    诚实地说，周雪光和傅骢之间互相捉弄的恶作剧都不过分，她不是因为对傅骢有好感，就偏向他，就为他打抱不平，就因此针对周雪光，她不是。
    她只是，只是控制不了心中泛滥的嫉妒。
    她只是嫉妒周雪光能和她喜欢的男孩子那么要好。
    于是，她想小小地为难她一下，于是，她拒绝和她练习实验。
    可周雪光很快就找到了傅骢陪她，一开始她是欣慰的，男主角如果不能在女主角有需要的时候出手相助，那他就不配成为男主角，无论是周雪光的男主角，还是她的男主角。
    后来，她是酸涩的，你的绊子半点用都没有。偶像剧里的恶毒女配，还起着推动剧情的作用呢，无论是给男女主人公增添阻碍还是给男女主人公增加甜蜜，她都有作用，她不可或缺。
    而她呢，无论是对周雪光还是傅骢，都没有影响。
    周雪光哪怕是指责她出尔反尔也好啊，她没有，还宽容地安慰她。
    或者傅骢用他聪明的大脑分析出她的不良居心也好啊，他也没有，他或许都不知道她叫什么名字。
    她连女配都当不成，她是无关紧要的路人Z。
    台上的周雪光已经进行到了收拾实验器材的阶段，化学老师不断问着整理器材的规则，周雪光就详细而清晰地回答他，最后完成的时候，她像是考完了一场考试一样，轻轻地吐出一口气。
    化学老师很高兴，善意地和她开了个玩笑，“周雪光同学，不能大声喘气也在注意事项里面哦。”
    大家都笑了，周雪光紧张地抿了一下嘴，随后也不好意思地微笑了。
    ******
    周雪光第二天起床的时候，是以上半身着地的方式下床的。
    响动把胡红英给惊过来了，胡红英一见她爬不起来的样子，吓得六神无主，“怎么回事，睡迷糊了？饿晕了？哪里不对劲，快和妈妈说！”
    周雪光用手掌缓冲了一下，但脑门还是磕到了一点，胡红英摸索着一按，周雪光就是一哆嗦，“嘶，我的腿······”
    因为刚起床，她的声音有点哑，正想清清嗓子再说话，胡红英的声音里已经带上了哭腔：“咱不怕啊，什么病咱都能看，老钟，老钟？”
    钟叔叔着急忙慌地开了灯，抖着声音说：“都······都别慌，先给孩子穿衣服，我打了120。”
    周雪光吓得差点以为自己真得了什么不治之症，“妈，我肌肉有点酸痛，哎哎，别掐，我腿没事，咳咳，我昨天跑步了，跑完没放松。”
    胡红英恨恨地在她腿上拍了一下，周雪光杀猪似的叫了起来，胡红英又使劲打了两下，“你就不能早点说话，吓死我你就开心了是不是？都是上高中的人了一点事也不懂，整天糊里糊涂的脑袋里到底想的是什么，你到底带没带脑子去学校？”
    事情最终还是以胡红英的斥责而告终的。
    周雪光以前是很反感她事事都落到学习上的批评方式的，但这次，因为胡红英吓得不轻，周雪光的眼睛酸酸的，完全兴不起反感的念头。