chapter 06
    蒋江樵迈步上前，靠近车窗：“杜小姐还有事？”
    “先生喜欢吃什么？下次我过来给先生带。”杜允慈示意手中的桂花糕。刚刚走之前蒋江樵提出剩下的桂花糕全送她，她未拂他的面子，接受了。
    她以为蒋江樵还是会拒绝，但她又猜错了。蒋江樵回的是：“杜小姐不妨可以把你家中做的桂花糕带给我尝尝。”
    “好，我会记得嘱咐厨子，加芡实试试。”
    说实话，如若不是他特地提，她回去后不一定能记得芡实不芡实的。现在倒似老师布置作业，事后要上交检查，她不得不记挂上心。
    车子驶离云和里的时候，整个探访过程在杜允慈脑子里过了一遍，不知是否错觉，她有一瞬间觉得，蒋江樵好像预先知道她今天会过来……？
    接下来的两天，杜允慈差人跟踪记录蒋江樵每天的行程。
    蒋江樵的作息好像很固定，早上六点他会准时从宅子出来，到巷弄口的一家早餐摊吃早餐，然后回宅子，差一刻钟七点时，他前往刘举人的私塾上课。中午他回家午歇，约莫两点钟会在附近的一家茶馆喝茶，然后到书局里还书和借书。晚上他就不出门了，估摸着是在家里看书。
    在杜允慈看来完全是平平无奇的单调生活，也符合她对蒋江樵这种老派之人的设想。
    第三天，重新做好心理建设的杜允慈又一次拜访。
    这回她选择在临近放学之际去私塾。
    刘举人的私塾设在刘举人的家里，云和里附近的霖州传统合院民居里，厅中规整地摆放二十来张桌椅，老式学堂的做派。生源不错，孩子坐得满满当当，年龄参差不齐，放眼望去横跨六、七岁至十五、六岁左右。
    杜允慈到的时候，孩子们正提握着毛笔在字样上描红。要说这理应是老师偷懒的好机会，完全可以放任学生自行习字，老师则干自己的事。蒋江樵却没有，他忙着一个个学生手把手指导过去，杜允慈站在外面透过窗棂悄悄观望了半个钟头，半个钟头里都不曾见他放松。
    他依旧一袭朴素但干净的长布衫，比起之前的月白，今日的石青稍微鲜活些，将他整个人的背景色调提亮。也因此很容易捕捉到布料上洗得发白的边角，可见是旧衣。
    待蒋江樵正式通知今天的课到此为止，孩子们齐声与他鞠躬道别，杜允慈方才现身，携映红迈入厅堂：“蒋先生的字很漂亮。”
    铁画银钩，笔走龙蛇，是与他斯文的外形有些不相匹配的苍劲有力。要不是方才恰好有学生请教他“北冥有鱼”四个字怎么写，她以为字样上那些娟秀的正楷字体便出自他之手。
    “谢谢杜小姐欣赏。”蒋江樵唇边微抿弧度，“劳烦杜小姐等了我这么久。”
    杜允慈好奇：“先生什么时候发现我来的？”
    蒋江樵指了指地面自窗棂倾斜进厅中的阳光：“杜小姐一来我便瞧见帽檐的影子了。只是因为还在上课，没有立刻问候。杜小姐见谅。”
    “先生别这么说，我以为我藏得很好，没想到还是打扰先生上课了。”杜允慈下意识摸了摸自己今天搭配洋装戴的宽边帽，表达歉意后，顺势将手里单独拎着的一份桂花糕递到蒋江樵面前，“请先生接受我的赔礼。”
    她准备了许多桂花糕，此时映红正在分发给私塾的孩子们，人人有份。
    蒋江樵接过精致漂亮的包装盒，让孩子们向杜允慈道谢，杜允慈摆手说不用，一个个还是跟上课时一样听话地齐刷刷朝杜允慈鞠躬：“谢谢杜小姐。”
    杜允慈只好说：“不用客气，喜欢的话以后再做其他糕点送你们。”
    孩子们已然迫不及待地边往外走边拆开包装盒吃桂花糕，蒋江樵却将桂花糕收了起来。杜允慈催促：“先生不试试？”
    蒋江樵解释：“杜小姐的心意，容我回去后细细品尝。”
    杜允慈笑笑：“回去还有其他东西等着先生，桂花糕还是现在就吃吧。”
    说着她推开桌上的《千字文》和戒尺，取回他手里的包装盒，放到桌面帮忙拆包装：“我这桂花用的是金桂，这阵子刚从树上采摘下来晒干腌制的，非常新鲜。先生告诉我的芡实，我们家厨子调配了两天芡实粉的比例，才制作出和先生你送的差不多嚼劲。”
    话落的档口，她将将隔着手帕取一小块交到他手里。
    蒋江樵在她的注视下送进嘴里，细嚼慢咽。
    杜允慈朝映红招了招手，映红当即送来便携式保温瓶。
    “这个是能随身带的热水瓶，德国商人手里买来的，只要把喜欢的茶水泡好装在这里面，盖紧了，想喝热水随时能喝，保温效果很好，不用怕它很快变凉，省去频繁盛水的麻烦。接下来天气慢慢变冷，先生应