足以容纳四五百人的教室，被坐满后的视觉效果，画面感极强。
    南希独自一人走上讲师台，动作熟练的打开显示屏。
    关于我是谁，我就不仔细介绍了，以后你们在艾迪斯学院见到我了，叫我一声老师就行。
    今天要给你讲的第一节 课，就是我在七号舞台创作的第一首作品。
    这句话刚落下，学生席位上就出现了喧哗声。
    他们来这个课堂，大多都是为了南希而来。关于她要上什么课，真正关注的人并不多。
    他们好奇的是南希本人，一切都是南希消失事件酝酿太久，造成了他们更大的豪气。
    现在南希一开口就是七号舞台的作品，着实把在场所有人的心思都给勾着了。
    目前他们能够听到的七号舞台作品，都是经过删减版本，或者不是最高音质的版本。
    南希作为作品的本人，表示要由这个作品开始讲课，还有比这更让人心动的么。
    安静。
    当南希说出这句话。
    整个教室瞬间变得鸦雀无声。
    学生席的最后也是最高的一排，坐着几个特殊的人物。
    这次南希的外教教室能够满座，其实也有他们的原因。
    希尔、副校长、西尔维、和肖恩都坐在这里。
    他们仿佛互不相识，并没有任何的交流，目光所及之处都是讲师台上的南希。
    副校长的神色疑虑，他答应南希来做外教，更多是出于给肖恩面子。
    后面有了七号舞台的事，他才真正把南希放在眼里。
    可是他不觉得南希会真的把干货都教出来。
    然而这个想法，下一秒就被南希给打脸了。
    南希流畅的开始讲述自己的创作灵感，以及创作的技巧，在音乐上除了灵感之外，还有更多后天可以锻炼学习弥补的诀窍。
    她是真的在将自己的才学经验给透露在场的所有人。
    本来抱着好奇心来上课的艾迪斯学生们，早就忘记了最开始的初衷，带了笔记本早就打开，飞快的开始记录南希讲述的要点。
    那些没有做准备的学生们，只能含恨当初，找旁边有本子和笔的借，借不到的就拿手机出来录制。
    后排的副校长看到这一幕，也没有阻止。
    他看了希尔一眼。
    希尔明白他的意思。
    这些视频自己的学生录制就算了。
    但是没有经过首肯的情况下，绝对不可以外传。
    一节课下来，整个教室里都是一片热衷学习的气氛。
    到了中间休息的时间，南希拿了矿泉水喝了一口，学生席位上就有个学生举起手。
    他举手的样子有点犹犹豫豫，发现南希看见了，似乎还有把手收回去的打算。
    南希把矿泉水瓶放下，举手的那位学生，你有什么问题吗?
    这标准的教师语言，让举手的青年镇定下来。
    在其他人都随着南希的话语和视线朝他看去时，青年站起来，老师你好，我叫杰克，我有个疑问，就是想问问老师，您是如何有这些灵感的呢?我知道灵感非常的奇妙，但是我还是想问问这里面有什么诀窍吗?
    有些灵感必须有过经历才能产生体悟，但是你没有办法去亲身经历体验的话，完全可以试试发挥自己的想象力，把自己想成一个战士，想成一个医生，甚至是想成是神都可以。
    如果无法自行发挥想象，那么就去看书好了，把自己代入书中角色，或者其中的任何一员。
    这个时候，我可以推荐给你们一个作者的作品，这位作者的作品可以说是我的创作源泉之一
    南希的话语刚说完出现停顿，学生席上就集体的喊出了一个称呼。
    龙的传人
    南希一愣，然后笑起来，啊，看来你们都知道啊。
    哈哈哈哈哈哈!
    大家都知道，老师和龙的传人是很好的关系。
    老师还真是时刻都不忘记给龙的传人打广告。
    龙的传人的作品非常出色，哪怕老师不打广告，我们也会支持的。
    我还拜托在z国的朋友，给我带回来龙的传人的新作呢。听老师这样说，我觉得我应该尽快看看，希望能够从中找到灵感。
    这个说话的人立即被周围的人围攻了。
    你居然偷偷买了龙的传人的新作，可是你看得懂中文吗?
    你先给我，我帮你翻译。
    你就骗我吧，我可以花钱请人翻译，你也不会中文!
    现场的气氛非常活跃，大家一改在课堂时的严肃认真，轻松的笑闹在了一块。
    甚至于都忘记了，后排还坐着副校长和希尔等人。哪怕有部分人还记得，也在发现副校长他们不管大家的反应后，也跟着嬉闹起来。
    等课堂的铃声再次响起，南希说了一句接着上课，现场又迅速的安静下来。
    这样的氛围，让副校长神色变幻多端，看着南希的眼神也更加深沉。
    不光是他如此，希尔也一样。
    西尔维就要直接多了，看南希的眼神充满光彩。