忙着做生意，经常世界各地的飞，晓芸和后母的关系一般，后母常带着儿子出国旅游，把晓芸一个人丢给保姆，孤独的时候，她连个说话的人都没有。

    “你的意思是……”老五能听出周晓芸的言外之意，可他不甘心，还是想问出来。周晓芸的视线落在眼前的咖啡杯上，声音轻而坚定：“你已经明白了，又何必问我。”老五深吸一口气，下决心似地：“你放心，我以后不会再给你写情书了。”

    “婷婷总夸你，说你和别的男生不一样。”周晓芸沉默了半晌，才说出这句话。她想了半天，也不知道说什么合适。老五苦涩一笑：“我对她没有义务。”这话直愣愣的，周晓芸听出他的情绪，想说什么，又咽了下去。

    买单的时候，老五抢着付了自己那一半，周晓芸纳闷的看了他一眼，默默地拿出金卡，付自己的一半。

    过马路时，他没有等她，看到两边没车，飞快的跑着穿过人行道。周晓芸远远望着他，眼角有点湿润。

    静静地初秋，老五走在校园里，凉凉的风吹起树叶，沙沙作响。男生宿舍外的银杏树已经开始泛黄，不用等到冬天，这些黄叶子就会落的到处都是，厚厚的一层铺满林荫道。

    老五站在楼下遥望四楼他们宿舍的窗口，有一种如释重负的轻松，又有一种沉甸甸的惆怅。

    他忽然很想练拳，于是在宿舍楼下挥起拳脚，练了一套武当长拳。过来过往的人无不诧异的看他一眼，这人是不是受刺激了，居然在大庭广众下打起拳来。

    二楼有个和老五认识的男生看到了，隔着老远叫他：“五子，你干嘛呢？”老五挥拳横劈，笑道：“我练拳，你要不要过来跟我切磋切磋？”“得，我又没练过，哪里打得过你，你是以一敌三的。”那男生笑着推辞。

    练完长拳，老五又练了一套太极拳，想起体育系的王老师前两天来找他，想让他去给大一的新生当体育课助教，倒是个不错的差事，可以大面积接触女生。

    想到这里，他又高兴起来……

    作者有话要说：老五是个难得的性情中人，可惜在正文中为了情节需要，把他牺牲了。

    文中曾经提到他去世时有一个女朋友，是周晓芸还是冯婷婷，或者是其他人，都不重要，对于某些人来说，珍惜的不是某个人，而是某段纯真的岁月……

    番外三：不带伞的少年（1）

    简瑶认识丁萌那一年，她十五岁。

    初中三年级，她是班里的学习委员。

    那一天，她抱着一摞作业本走进教室，看到一个陌生的男孩在黑板上写字。初秋温暖的阳光下，他的衬衣白的耀眼。

    那是丁萌，看到他的时候，她还不知道他是班里新转来的学生。“你好，王老师叫我把这道题抄在黑板上。”丁萌主动和简瑶打招呼。那是一张好看的脸，气质干净、笑容温和，简瑶淡淡一笑。

    上课的时候，老师把丁萌介绍给大家，安排丁萌坐在简瑶后面。丁萌走过去的时候，简瑶听到他书包里稀里哗啦的声音。

    丁萌很开朗，很快和班里的同学混熟了，人缘不错，就是不怎么爱学习，自习课时常和班里的几个男生溜到学校对面的网吧玩游戏，一上政治课就睡觉，每天早上抄简瑶的作业也是他不变的习惯。

    但是丁萌的字写得很好，简瑶每次看到丁萌作业本上的字迹，都忍不住多看几眼，心里暗自惋惜，能写出这么好的字，怎么就不肯多花点心思在学习上？

    时间久了，简瑶渐渐了解，丁萌的父母都在外地，五岁起就跟着爷爷奶奶生活，他的爷爷奶奶工作很忙，经常出国，没时间管他。

    她是班干部，她觉得有义务帮助落后同学，经常在丁萌睡觉的时候敲敲他桌子，示意他别再睡了。每当这个时候，丁萌总会睡眼惺忪、无辜的看着她：“你别告诉老师，我昨晚熬夜玩游戏，困极了。”说完，拿书挡着脑袋照睡不误。

    简瑶劝不了他，只好帮他遮掩。好几次老师问起丁萌的去向，她都替他打掩护，说他跟她请过假，要去图书馆上自习。久而久之，简瑶自己都信以为真，丁萌没去玩游戏，丁萌去了图书馆。

    数学老师特别喜欢简瑶，夸她又聪明又勤奋，别人不会做的题她都会做。经常出现这种情况，数学老师临下课时布置一道难题在黑板上，让同学们在自习课时思考。大家讨论过后，如果没有人能解的出，他再把正确答案公布给大家。

    这一天，老师出的几何题非常难，大家都没有解出答案。课间休息时，别的同学都出去玩耍，只剩简瑶和几个数学成绩好的同学还围在黑板前讨论。

    丁萌满头大汗的抱着篮球从外面进来，看到简瑶他们还站在黑板前研究，奇道：“你们还在钻牛角尖啊，这道题题设条件不全，根本就解不出，白白浪费时间。”

    简瑶心里不服气，心想你解不出不代表我们也解不出，解不出就说条件不全，一看你也是不爱学习的，连起码的刨根问底精神都没有。他们没有理会丁萌的话，还站在黑板前反复讨论，最终得出的答案是无解。b