如此这般，循环往复。
    做暑假作业的第2天，失败。
    ?
    当晚。
    中原中也抓着雏的肩膀，语重心长道：“雏，不要睡觉，我们昨天说好了不睡觉的。”
    “可是。”雏回忆着昨天她尝试听的天书，委屈道，“这个老师会催眠。”
    一定是这样的！这个老师故意催眠了她，让她没做作业，也就没吃到鱼子！
    生气。
    平白背了口黑锅的家庭老师一脸懵逼。
    中原中也也知道这不是老师的锅，但是雏总是要睡觉也不是个办法。或许……是这个老师水平不够？
    “雏，那我们明天换个老师。”
    家庭老师：“？？？”
    虽然……但如果能换个老师也是极好的。
    雏想了想，同意了。
    “好。”
    一定要好好做作业！然后吃鱼子！
    ?
    翌日。
    中原中也找来了在全日本都有名的老师，和前一天一样嘱咐过后，就放心出门了。
    然而，回到家后，等待他的还是雏那一片空白的暑假作业。
    “雏，你有什么要说的吗？”
    雏很认真地思考了下，答道：“老师都会催眠。”
    中原中也：“……”
    既是是他，也不能认同这句话啊。
    这回的锅推不到老师身上了，中原中也又想了个法子，决定明天找人来专门给雏提供叫醒服务。
    不论手段，只要让她清醒就行！
    “雏，今晚好好睡觉，明天继续。”
    唉——
    雏看了眼冰箱，用力点了点头。
    鱼子！为了鱼子！
    ?
    次日。
    这回，中原中也的法子颇有成效，雏总算是没再一直打瞌睡了。
    但是……她又遇到了一个非常严重的问题。
    即使是在清醒的状态下，她也一点都听不懂老师在说什么。
    “老师，”她抬头，跟老师商量道，“直接告诉我我要写什么吧。”
    什么乱七八糟的，一点都听不懂。直接告诉她她要在这上面写什么不是很好？
    她感觉自己简直机智，这样不就能写完作业了吗？
    可是……老师却义正词严地拒绝了。
    他是老师，不是一个来报答案的工具人！这关乎到他作为教师的尊严，决不妥协！
    “唉。”雏叹口气，只能一边“享受”着叫醒服务，一边听着怎么都听不懂的天书。
    太难了。这次的鱼子太难吃到了。
    不开心。
    好想对老师使用超能力……可是不可以。
    不开心。
    这边，雏很不开心。那边，老师也……不好受。
    听不懂，没关系。他从业多年，什么样的学生没见过。他可以从更基础的开始教起，这样的学生教好了才更有成就感嘛。
    可是，他现在已经教到最最基础的知识了！就差跟雏解释1+1为什么等于2这种难题了！
    可是她为什么还是听不懂？！！！
    她是不是根本就没在听啊？！！！
    雏表示，她有在听，只是左耳进右耳出而已。
    听过前面的难题，她已经习惯了这种方式听讲，连最简单最基础的知识也听不进去了。
    于是，整整一天，最受折磨的却是老师自己。
    这世间怎会有如此难啃的学生！
    眼看着太阳即将落山，而眼前这块难啃的骨头一点都没有变软的迹象。老师揉吧揉吧，把自己作为老师的尊严吞吃下肚，问道：“同学，我告诉你该在上面写什么吧。”
    啊……
    雏张了张嘴，用一种看傻子的眼神看着老师。
    一早同意她的办法不就好了？浪费时间。
    不过……终于能做作业了呢！终于能吃鱼子了！
    雏干劲十足，拿起笔等待老师报答案。
    可是很快，她又发现了一个问题：有的题，她光听都不知道怎么写。
    “老师，你帮我写吧。”她棒读道。
    老师：“……”
    算了！尊严都吃下去了！还要什么自行车！
    第 120 章
    第120章_谁让他宠她呢
    那一夜，月光皎皎, 星光灿烂, 温度适合得刚刚好，轻柔的风儿吹在身上, 驱散了中原中也一天的疲惫。
    他左手拎着甜品店最新出的甜品, 右手提着新鲜食材，肩上蹲着一只时不时来蹭饭的三花猫，愉快地踏进了家门。
    而这种愉悦的心情终止在一分钟后。
    打开书房门，他以为等待他的会是老师的悉心教导, 雏的认真听讲。可是现实却是——
    雏盘腿坐在椅子上，正认真地打游戏。
    而老师却在书桌旁奋笔疾书，丝毫不受游戏音效的影响。
    提供叫醒服务的小哥是唯一一个反应过来的人, 他见中原中也进门，赶紧起身, 讪讪地喊了声：“中也先生！”
    “啊。”中原中也扶了扶帽子, 脚步沉重地走到雏身边, 拎起了她的衣领, “雏！你在做什