第86章 犯罪侧写师25
    陶星华和杨铭交谈时，衡玉已经看完三个死者的尸体照片，转而拿起命案现场周围的照片。
    尸体有过一定程度的拖拽，命案现场灰尘很厚，所以照片里很清晰显示出拖拽的痕迹。
    力气强大的人和力气偏小的人拖拽同一种物体时，留下的痕迹是有不同的。衡玉看完拖拽的痕迹，对凶手的外貌已经有底。
    她把照片放下，转而去看尸检报告上的文字。
    命案现场在a大一栋荒废很久的教学楼里，根据周围喷洒的血迹推测，可以断定那里就是第一命案现场。
    三个死者身上都有被捆绑的痕迹，凶手应该是提前将她们制服，然后才施施然开始杀人。
    因为那里少有人烟，命案现场附近只安装有一个监控，里面并没有拍下任何嫌疑人的身影。
    从命案现场看不出什么问题，a市警方就开始调查三个死者的社会关系。可调查之后更是一头雾水——
    三个死者都是a大的学生，但一个是大三，两个是大二，所读的专业也不是一个专业，社会关系没有任何交集。
    可以说，a市警方收集来的资料，对于侧写并没有太大帮助。
    这也是a市和d市刑警大队的不同。a市偏小，案件发生率低，不如d市鱼龙混杂，a市刑警大队突然遇到这种案子，在流程上就不如d市刑警大队进展快。
    衡玉把案卷合上，递给站在旁边围观的陶星华，抬眼看向杨铭，“你们有走访过死者班上的同学吗？她们在班里的风评如何？”
    “我们的人早上才过去a大，算算时间现在应该要回到警局了。”杨铭笑得有些不好意思，露出两个尖尖的虎牙。
    衡玉点头，正要继续开口，就被突然响起的敲门声打断了。
    门口被人从外面推开，一个穿着警服的年轻人走进来，手里握着笔录本子和录音笔。
    年轻警察走到衡玉面前，和她打了声招呼，把笔录本递给她。
    衡玉也没多说客套话，接过本子翻看起来。
    ——三个死者在班上的风评很好，现在是大三的死者穆宝芸，上个学期还获得了校一等奖学金。
    笔录本上的内容很多，但没什么关键信息，衡玉一目十行，很快就把笔录本递给陶星华。
    “只有这些吗？”
    年轻警察不太懂她为什么这么问，愣了愣才点头，“对的。”
    线索还是有些不够，无法把整个案子串联起来，但要给警局的人提供一个大概的侧写方向，对衡玉来说不难做到。
    她手里转着笔，在心底重新确认一番，觉得没什么问题后才道：“凶手是一名男性，身材偏瘦弱，身高在一米七五到一米八之间，对人体构造很了解。职业很可能是学校老师，平时为人彬彬有礼，深受同学信赖，这几年里家庭出现过重大变故。”
    “如果邓队还没确定下一步调查方向的话，不如先派人去把这三名死者在大学所上的课程都调出来，看看里面有没有重合的课程。”
    “还有，我觉得这三名死者应该做过一些比较过分的事情，邓队可以派人去调查一下她们的高中生活。”
    说完之后，衡玉抬头，瞧见她对面的年轻警察还是一副愣愣的模样，不由笑着提醒道：“还需要我再重复一遍吗？”
    年轻警察咽了咽口水，回过神来，连忙点头，“不需要，我大概记住了。”
    丢下这句话，年轻警察就转身离开去找他们的队长邓队，把她的话转述一遍。
    从这个方向调查，如果顺利还好，不顺利的话肯定要花上不少功夫。
    衡玉觉得还有更好的角度，但一时之间她没能想起来，便先把这件事放在旁边。
    ——她也无法保证自己的侧写完全正确，不出现疏漏。但她可以保证自己侧写时态度严谨，努力避开低级错误。
    把手里的笔搁在旁边，衡玉转头去看陶星华，“看完笔录了吗？”
    陶星华连忙点头。
    “刚刚我说的那段侧写，你知道我是如何侧写出来的吗？”这就是在现场教学了。
    理论知识记得再多，但如果无法和案件融会贯通，那就一点儿意义也没有。
    站在旁边的杨铭眼前一亮，连忙伸长耳朵旁听——
    刚刚那一连串侧写如果都是正确的，那犯罪侧写师多牛逼啊，这是生生把侦查方向缩小了。杨铭现在就特别好奇衡玉是如何侧写出来的，巴不得有人给他解惑呢。
    陶星华吸了口气，也没露怯，“那我试着说一下，如果我说得不对，师父你再指出来。”
    “凶手能够制服三名死者，说明他的力气比死者要大，应该是一名男性。死者遭受虐待后都被一刀刺入后脑勺而死，这说明凶手对人体构造很了解，有可能是学过医学方面的知识，也可能只是专门研究过人体构造。”
    他悄悄瞥了衡玉一眼，衡玉察觉到他的目光，点头示意他继续说下去。
    陶星华这才继续道：“命案现场很僻静，寻常情况下不会有学生特意过去那里。所以我猜死者应该认识凶手，学校老师就很符合这一点。”
    “死者全身赤裸，身上多处淤青，她们脸上的黑布，包括那首循环播放的音乐，都证明着凶手是在泄愤杀人。因此师父你侧写出凶手家庭遭遇过变故，而这个变故和三个死者可能有些关系。”
    把自己能推测到的一口气说出来，陶星华抬起头，看向衡玉的视线带着些激动。
    ——能在毫无头绪时侧写出东西，和根据侧写逆推出为何会有这样的结论，两者的难度是不一样的。
    就比如你在做一道压轴题，看着题目可能根本无从下手去解题，但先看过答案再回头看题目，就能理解答案为什么是这样做出来的了。
    陶星华正是清楚这一点，才会如此激动。
    衡玉点头，从这就可以看出陶星华的理论知识很扎实，不过还是存在一些问题。
    “你还漏了一点，我推测凶手身材偏瘦弱，是从命案现场的拖拽痕迹来判断的。凶手的力气是比三名死者大，但这只是寻常男性的体力，他并没有刻意锻炼过自己的力气。”
    “另一点说法也纠正一下，凶手的家庭遭遇过变故，这个变故最多只和里面的一个死者有关系。”
    “那另外两个死者？”问这话的不是陶星华，而是杨铭。
    他一直在旁边倾听，越听越激动，心里疯狂呐喊“卧槽”“牛逼”，这时候听到衡玉的话，没按捺住，主动开口询问了。
    等衡玉和陶星华看过来时，他才反应过来，抬手摸着后脑勺尬笑。
    “自然是因为另外两个死者，也犯了一模一样的错误。我刚刚侧写时漏了这一点。”这是在听陶星华分析时，衡玉突然想到的。
    “错误”？杨铭还在思考是什么错误时，陶星华已经猜道：“校园暴力？”
    三名死者上大学时品学兼优，风评很好，如果犯错误，那应该是在高中时犯下的。一个高中女生能犯下的错误，陶星华想来想去，最有可能的就是校园暴力了。
    把猜测说出口，陶星华猛地一拍大腿，往深里想，“也就是说，凶手的孩子曾经被某个死者校园暴力过，这段经历对凶手的孩子造成了很大的伤害。凶手现在是在报复泄愤，而其他两个死者，在高中时很有可能也参与过校园暴力。”
    衡玉点头，抬眼看向杨铭，“给邓队打电话吧，我们换个把握更高的方向——就让他调查三名死者就读的高中，看看死者的同班同学里有没有人在学期中途突然转学或者自杀的。”
    ——
    凭借着衡玉的侧写，一个小时后，三名死者的课程比对结果出来了。
    因为存在课表上的老师名字与实际上课的老师不符的情况，这份结果只能拿来当参考。最重要的线索还是得从死者高中那里入手。
    又过了一个小时，从死者的高中里找到符合衡玉描述的人有三个，警方正在调查这三名死者的家庭背景。
    很快，警方就锁定了嫌疑人。
    ——夏卫方，a大马克思主义学院的教授，专门教授思修一类的课程。
    妻子在十几年前因为癌症去世，他和自己的独生女相依为命。四年前因为工作出现调整，他的女儿转学到另一所高中，但在那一所高中只待了不到三个月就休学在家，一个月后突然跳楼自杀。
    夏卫方年纪45岁，身高一米七五，身材偏瘦弱，家庭出现过重大变故，是a大的老师，深受同学信赖……这些特征也全都符合衡玉所给的侧写。
    刑警大队的人很快就把夏卫方捉拿归案。
    在大厅时，衡玉见到了这个凶手。
    ——半头华发，气质儒雅，戴着一副金丝眼镜框，学者气质浓重。仿佛只要给他一本书，他随时都可以站上讲台给同学们讲课。
    这样一位文质彬彬的学者，本应该在三尺讲台挥洒热情，现在却被手铐铐住，走向那戒备森严的审讯室。
    自从警察敲响他的房门开始，夏卫方就没有表现出过一丝抗拒，十分配合。在审讯室里，他也十分配合回答警察的问题，没到一个小时，就把笔录做完了。
    邓队看完笔录后，从口袋里掏出一包烟，抽出一根点了起来，随手把笔录递给衡玉，“你应该想看看吧。”
    笔录里，夏卫方对自己的罪行供认不讳，连带着讲述了自己的杀人动机。
    如警方所调查的那样，夏卫方有一个独生女夏安婷。自从妻子病逝后，夏卫方就不再打算结婚，而是把自己的感情都倾注到女儿身上，打算好好培养她成才。
    夏安婷从小就很喜欢跳舞，在这方面也很有天赋。夏卫方是大学教授，家境优渥，在得知女儿的爱好后，与她交流一番，把她送到最好的舞蹈学校学习舞蹈——
    无论夏安婷以后是想要成为舞蹈家，还是单纯把舞蹈当成爱好都无所谓。人的一生，发自内心所喜爱的事情那么少，现在遇上了，夏卫方并不希望他的女儿错过。
    四年前，因为工作出现调整，夏卫方为女儿办理了转学。
    夏安婷那时候只是高二，成绩处于中上游水平。她加入学校不久，兴致勃勃想要报名参加舞蹈队——她所就读的高中的舞蹈队，经常代表市里参加各种舞蹈比赛。
    想着高二学业还不算特别重，而且女儿喜欢舞蹈，夏卫方笑着支持她的决定。
    那段时间夏卫方手里有课题，每天早出晚归伏案忙碌，其他时间又要忙着备课上课，女儿周末回家时他也没什么时间和女儿沟通，只以为她一切安好。
    直到三个月后的某一天，夏安婷的班主任在大晚上给他打来电话。
    电话那头，夏安婷哭到嗓子沙哑，嘴里一直念叨着要休学回家。
    从小到大，夏安婷很少在夏卫方面前哭，不想让他担心。因此夏安婷这一顿哭泣，把夏卫方给吓坏了。
    他百般追问，夏安婷却没有透露任何事情，哭声不曾减弱。
    夏卫方无法，提着心情开车去到女儿的高中，晚上十一点时来到教学楼老师办公室，见到了女儿的班主任和哭个不停的女儿。
    班主任见到夏卫方时，脸色有些尴尬，他咳了咳，说夏安婷想要退学是因为和同学相处不愉快。这种不愉快影响了她的心理状态，从而影响了她的学习成绩，本来还算可以的成绩在这三个月里一落千丈。
    听到这个说辞，夏卫方愣住了——他没想到女儿会和同学相处不愉快。
    “安婷，你告诉爸爸，是不是在学校被同学欺负了？他们孤立你了？”夏卫方走上前，温声询问道，眼里带着些薄怒。
    夏安婷却只是摇头，等夏卫方再追问下去，她却哭得越来越凶，嘴里不停喊道“爸爸，你别问了好不好”，心理状态非常不稳定。
    无法之下，夏卫方只好先把夏安婷接回家，第二天原本想带她去找心理医生，课题组那边却给他打来电话，说他的课题出了一些问题，要夏卫方赶回学校处理。
    连着忙了一段时间，等夏卫方再回到家，女儿已经恢复了平静，只是说和学校的同学相处不好，想要转学离开。
    但没过多久，夏安婷就跳楼自杀了。
    “你能想象，一个年纪轻轻、平常最怕疼，又非常爱美的孩子，是有多绝望，才能从那么高的楼上纵身一跃跳下吗？”
    “明明前一天晚上，她还起了兴致，说要和我一起逛街，给我挑新衣服穿。”
    笔录之上，这两行字的字迹十分潦草。
    很长的时间里，夏卫方因为女儿的死而陷入无尽痛苦之中。他始终想不明白女儿为什么会跳楼自杀，去学校里追问调查，夏安婷就读的那所高中怕惹上麻烦，也怕他趁机敲诈，一直避而不谈这件事情。
    夏卫方在学校外面拦下夏安婷的同学，想要向他们询问时，那些人一看到他，就远远避开了。
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