自己更帅的角度，让她这类不长眼的凡人自惭形秽。
    不过，想到男生在教室里的仗义执言，徐窈心里难以自抑地淌过一股暖流。
    接着又带她来天台看风景还请她喝凉茶，虽然她不是很想看，也不是很想喝，但他能做到这一步，对她来说就已经很不可思议了。
    谁让他是钟劲呢。
    一个凉薄到骨子里的骚年。
    不过也有可能是来自钟叔叔和钟奶奶的压力。
    “那个，你有没有看过一本书？”
    最终徐窈先开了口，打破这异常诡异的静寂。
    “如果是童话书，免了。”
    钟劲回得不慢，但这毫无回旋余地的态度依然有待改善。
    这种男的就不能太惯，所以徐窈毅然选择无视，继续说自己的：“有本图画书的主人公是只猫，因为一直摆臭脸而闻名，但我想它脾气可能不臭，只是正巧长成了那样。”
    说到这里，徐窈停了一下，等着钟劲的反应。
    男生也终于将他高昂的头颅转了回来，半阖的眸懒懒散散落到徐窈身上：“所以你想表达什么？我就是那只摆臭脸的猫，但我脾气并没有那么臭，或者臭而不自知。”
    瞧瞧，这就是年级第一的威严。
    理解能力超一流，秒懂不说，还能回过头来自嘲一下。
    徐窈在脑子里组织语言，张了张嘴，然而男生抢了先：“那你知不知道简单的交友法则是什么。”
    “是什么？”
    徐窈很有诚意地洗耳恭听。
    男生将瓶内剩余的凉茶一饮而尽，起身跃下，步子迈得大，却走得很慢，目光盯住徐窈，就像锁定了猎物的兽类。
    “任何想要给你建议的人，别理他。任何不想理你的人，给他建议。”
    徐窈心弦忽地一紧，有点意外。
    原来他有看过，还记得这么清楚。
    她问过的人里，好像也只有他了。
    徐窈有种找到知己的欣喜，但一想到这人是钟劲，那种欣喜的心情便稍微打了点折扣。
    那本书字数不多，主要看的是图片，里面每一句话，徐窈都有记下来，那种消极自我的生活态度，她并不是很认同，但印象深刻，如今看来，那些话好像就是为钟劲量身定做，因为他每一条都符合。
    “所以，你是想听建议，还是给建议？”
    男生一走近，一开腔，小窒息的感觉又来了，徐窈不得不找话题转移男生注意。
    徐窈维持镇定不乱：“只是彼此坐下来，心平气和聊个天，谈不上谁给谁建议，或者你认为很有道理的话，也可以说给我听。”
    钟劲反问：“我说了你会做？”
    徐窈强调：“要有道理才行。”
    钟劲弯了唇，但眸中的笑意始终很淡，只是一瞬便陡然变色，大跨步扯过徐窈快速退到楼梯房背面。
    徐窈不明所以，就被男生拉了手迅速带走，转身不及，一头栽到他怀里，鼻子磕到他硬邦邦的胸膛，疼得她想流泪。
    这人最该学习的就是尊重二字怎么写。
    徐窈被男生带到墙后面，她背靠着墙，他立在她身前，她一抬眼，就能看到他下颚角的轮廓，清晰流畅的线条，仿佛名家笔下一气呵成的勾勒。
    灵感来得猝不及防，又异常的猛烈。
    徐窈手痒了，左手扣住右手，控制住了，不能乱动。
    男生稍微偏着头，探听墙那边的动静，而那边争吵声也越来越大，好像是一男一女，徐窈的注意力也被引过去，侧耳倾听。
    “当初说好的，我帮你拿下教育局那个位子，理重的语文老师由我来担任，可现在呢，张莉一个没教几年书的小年轻轻轻松松就摘了桃，你马上要去局里赴任，我帮你走了关系，自己却竹篮打水一场空，理重我也不稀罕了，但这口气咽不下去，我当不了，张莉也休想。”
    教语文的老师注重字正腔圆，声音一般都很有辨识度，徐窈整段话听下来，十分确定是谢老师，爱打扮爱显摆的中年阿姨。
    大人真是可怕。
    面上看着和和气气，背后却想着如何使坏。
    怎么办？她要怎么透露给张老师这个消息。
    对了，录音。
    徐窈急忙去摸口袋，空空如也。
    男生拉她出来得急，压根就没想到要带。
    “这事我有分寸，再说一个老师而已，值得你大动肝火，九中那边不是想拉你去当年级主任，比这里有前途多了，何必吊在一棵树上”
    “你懂什么？九中那种稀烂班子能跟一中比？我不管，反正你给我想办法，把张莉弄下来，我不行，她更不可以。”
    谢老师这是跟人较上劲了，一根筋拗到底。
    “行行行，我再想想办法，你也别急，心急吃不了热豆腐”
    “我能不急，能不急！”
    “好好好，你急，中午我做东，想去哪吃，随便点！”