无论是那个虚伪阴险的狗屁父亲，还是耀武扬威的弟弟，亦或是其他骂他、欺负他的人，他通通打回去。受伤就受伤，反正把对方揍狠一点他就赚一点。

    他所有的反抗斗争，落在别人的眼里，都不过是他凶蛮、恶毒、白眼狼的证据。那又怎样？他不在乎，也不稀罕！

    那一对儿狗男女妄想以“秦锐泽自小精神不正常，经常暴起伤人”的名义阻拦他上学。他跑去求了妈妈的朋友，又去做了检查。事实证明他的精神云非常稳定，智力也高于其他孩子。

    他照常去上学。可那个贱女人还不甘心，跑到学校把“秦锐泽精神不正常，大家和他相处务必小心”的事情宣扬的到处都是。

    他们越是阻拦，他就越要学。他就喜欢得知自己各科成绩第一，还提前学完所有的初级课程，而他们的宝贝儿子却考的一塌糊涂时，那对狗男女脸上的扭曲笑容。

    他们不给他一个星币，不给他吃、不给他喝，他就用妈妈以前存在他智脑里的钱去买，就自己去挣钱。

    他们不让他参加任何培养选拔活动，那他就和白白在虚拟世界里学习、挣钱、找专门的老师进行培训。

    秦锐泽垂下眼眸，望着自己怀中这个软乎乎的、明亮亮的小太阳，暗想，他应该改一改自己的复仇计划。他不能为了收割那几条贱命而冒那么大的险，他还想要平平安安的和白白在一起，想在现实中与白白见面。

    第41章 歌神鱼 （9）

    季雅白并不知道秦锐泽都想了些什么。她知道秦锐泽一心一意想要做大元帅，却不知道他小小年纪就已经在筹谋更加可怕黑暗的报仇计划了。虽然秦锐泽有时候确实会表现的非常凶狠，但总体而言还是一个斗志昂扬的好少年。

    比如这次，秦锐泽提过一句后，就兴致勃勃的和她一起学习新的知识；一起制作富有教育意义的趣味小视频；一起去玩飞车射击游戏等等。

    季雅白和秦锐泽的生活规律却不单调。他们总能找到很多事情去做。他们花大把大把的时间在虚拟世界里，制作视频、录制歌曲，再把收益划分为几部分，分别用来购买精神力提升讲解视频、战斗视频、虚拟机甲等等。

    其实，作为天然人鱼，一般是不需要再花星币去购买精神力提升讲解视频的。一方面是因为天然人鱼有这方面的传承；另一方面是因为天然人鱼本身数量稀少，各国的天然人鱼组成了一个专门的小团体来教导小一辈的人鱼。

    一般来说，只要天然人鱼长到一定年龄，都会收到这个小团体的邀请函。比如楚灵，早早的就收了天然人鱼小团体的邀请函。

    而季雅白似乎被这个团体忘却了。即使她鱼很火，歌更火，还高产。

    音乐榜单上，在别人还不知道“猜猜我是谁”发表的歌曲是她和秦锐泽合唱的情况下，单是她自己的歌曲就霸占了排行榜上越来越多的位置。而且，这些位置还都很靠前。

    但这些成就依旧没能敲开天然人鱼团体的大门。

    想起木南欲言又止的表情，以及他询问自己要不要去学校学习的问题，季雅白隐隐明白：天然人鱼团体是拒绝自己加入的。木南应该也清楚这一点。

    至于被拒绝的原因，恐怕是她和人鱼团体中的几个人打擂台赛，把那几位受惯了追捧的人鱼给得罪狠了。

    打擂台的起因还是当初，她在账号上发布了一个动画小视频。视频里讲了两个小故事。

    一个故事旨在表明做老师的应该因材施教，进行素质教育，这样才会百花齐放，桃李满园。另外一个故事则从反面表达，只会机械教育，还听不得别人意见，只知道暴力施压的老师是对良才的毁损，是师德的缺乏。

    发布这个视频的同时，她还艾特了那位因为被指出错误而恼羞成怒体罚秦锐泽的那位老师。

    那位老师在星网上诉苦，说自己从未得罪过季雅白，不明白她为什么要污蔑自己。

    没多久，就有联邦的人鱼站出来指责季雅白，说她这样的行为非常荒唐过分。她远在联邦之外，是怎么知道这位老师的为人的？她又没上过这位老师的课，又凭什么去评价这位老师？

    季雅白把秦锐泽收集到的证据一贴，回复道：事实胜于雄辩。

    联邦的人鱼又表示：季雅白这样大咧咧的把这位老师的信息透漏出来，是对这位老师人权的侵犯。

    季雅白微微一笑：你们联邦不是言论、人身最自由吗？我只是说出了事实，为孩子们伸张正义而已。该打码的消息也都打码了。这时候，你们为什么不去关注受害的孩子们呢？不要觉得丢脸面，我们只是就事论事而已。

    季雅白的梦幻律师团：我们时刻准备着。

    两方进行辩驳的时候，帝国的人鱼曾出面劝诫季雅白不要多管闲事，破坏了两国的关系。也有斥责她对前辈、对国际友人太不尊敬，强烈要求她道歉的。

    一点小事还上升不到两国关系的层面。两国高层又不是傻子。季雅白当然是继续选择炮轰对方。她经常对着对方的痛脚猛戳，看对方恼羞成怒就再坏心眼儿的唱上几句，劝对方注意保持身为人鱼的风度，着实把那几位给气了个仰倒。

    这件事最后以那位老师被开除为结局。附带的结果就是，季雅白和数位天然人鱼交恶。

    那几位天然人鱼在上节目的时候，听主持人提到哪里发生了X