，连星元选的是男子篮球外，其它课表几乎一模一样。
    而这个生物班里，和冉稚一个班的也就零星几人，她便就近选了连星元作为一个小组。
    其他人她都不熟，还是和熟一点的人相处，会给冉稚一点儿安全感。
    她还是个挺怕生的人，虽然面上显露不出来，但是心还是挺谎的。
    “哟，连星元，你怎么退出篮球队也不和我们提前打个招呼？”一个十班的男生拍了拍连星元的肩，咧嘴一笑。
    这两个十班男生身材高大，大概是天天操场上打篮球的原因，这两人的皮肤略黑，还剃着个平头，看上去不太好惹。
    冉稚在连星元一旁不自觉地缩了缩，减少自己的存在感。
    “一会儿就要做实验了，好好听老师讲课。”连星元嘴角翘起，“我在校篮球队反正也没什么竞争对手，太无聊了，所以退了。”
    连星元的语气很张狂，但是提起篮球时，他的眼中却带着微光，是冉稚从未看到过的模样。
    他应该还是喜欢篮球的。
    冉稚这样想。
    “你这牛皮吹的，还不怕吹破天了。”另一个十班男生笑道，“你这段时间都没练，说不定早就菜得不行。”
    “是啊是啊，现在的我一个能打十个你。”
    连星元扯扯嘴角，不屑地道：“你们两个都是我的手下败将，居然还敢说打得过我？”
    其中一个男生不服道：“有本事，我们今天放学比一比？”
    连星元脸上的笑容突然消失，他站直了身体：“我没空，回家还得写作业，下次吧。”
    “你这人怎么这么扫兴？前段时间我们篮球队想约你出来吃送别饭你也有事，现在约你打几局篮球你又没空，连星元你……”
    连星元没有说话，因为讲台上的生物老师道：“十班的鲁骁，现在是上课时间，你要说话出去说。”
    鲁骁立刻闭上了嘴。
    生物老师又道：“今天我们要做的，是观察牛蛙的脊髓反射现象。这个黑色袋子里装的是活的牛蛙，一会儿你们每个小组派个人上来拿一只牛蛙。”
    活的牛蛙？
    同学们一开始听到牛蛙，顿时想到牛蛙滑嫩的口感，然而一听是活的，他们的神情立刻就变了。
    剃了皮的牛蛙鲜嫩可口，没去皮的牛蛙，还活蹦乱跳的牛蛙放在手里，可能会引起不适了。
    学生们面面相觑看了一下，谁都不敢上去拿。
    冉稚这组，十班的两个男生一听到牛蛙，立刻不约而同地朝身后跨了一步。
    虽然他俩一个人能吃掉十个牛蛙，但是让他们抓牛蛙，这是绝对不可能的！
    于是冉稚和连星元对上了目光。
    冉稚胆子不小，但是要让她上去抓牛蛙，她还是有点难受的，不过她抓牛蛙也不是不行……
    连星元率先开口道：“我上去拿牛蛙。”
    说着，他带着一副英勇就义的模样朝着讲台走去。
    冉稚回头看了看那两个十班男生，他们都是一副敬畏勇士的表情。
    这个实验首先要将牛蛙的脑部剪去，去除脑对脊髓的控制，随后悬挂脊蛙，再一一进行实验操作。
    之后的实验很简单，但是去除脑对脊髓的控制却很难。
    连星元面无表情地握着手中那只还在活蹦乱跳的牛蛙。
    虽然他手上套着手套，还隔着毛巾握着牛蛙，但是他的心里不免产生几分异样的感觉。
    十班的男生早已经远远地隔着实验桌躲在一旁看了，冉稚镇定地将实验剪刀递给了连星元。
    接下来就是剪去牛蛙脑部了。
    连星元接过剪刀。
    面前的牛蛙正一张一合着嘴巴，连星元眼疾手快地将剪刀的下半部分塞进牛蛙嘴里，他正准备狠下心时，却听到身边一阵惊呼。
    连星元转过头去，发现身边小组有人在给牛蛙去脑时，吓得忍不住叫出了声。
    他握着牛蛙的左手猛地一松，牛蛙从他的手里挣脱开来。
    “牛蛙逃了！”
    冉稚叫道：“快点去追！”
    连星元这才反应过来，自己的牛蛙趁他不注意，趁机从他的手里脱逃。
    牛蛙落到了实验桌上，十班的两个男生齐齐往实验桌远离了一步。
    这只牛蛙似乎知道自己的处境不妙，开始在实验室里满屋子乱跳。
    生物老师对这一局面早已见怪不怪了。
    毕竟每次做牛蛙实验，总有小组因为各种意外而做不出实验。
    像牛蛙乱窜的情况，已经很好了。
    于是生物老师回到讲台，给自己戴上手套拿上毛巾后，找着那只乱窜的牛蛙踪迹。
    好巧不巧，牛蛙一跳，来到了生物老师面前。
    连星元也急忙赶到，他也戴着手套和毛巾。
    他低头看了看牛蛙，又抬头看了看生物老师，只呆愣在一旁，没下手抓。