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分卷阅读50

    郁夜 作者:melquiades

    声。

    “……你不会感到嫉妒吗。”

    “可是我怎么就……嫉妒了起来呢。”

    郁夜把她的两只手放到背后,用自己一只手锁住,终于腾出了一只手,轻轻顺着她的发顶滑到发梢。

    “把嘴巴松开,说话。”

    鹿鸣不应。

    “不说话,就亲你了。”

    鹿鸣忙松开口。

    “……说,说什么啊!”

    他咯咯笑一声,“这么不想被我碰吗?”

    “……也是啊,或许我们两之间调转一下身份,想到那些经历,我应该也没办法一下子就接受你吧。”

    郁夜叹息着,把自己的脑袋放在了她的脖颈边上。

    “…可是,我真得等不及了。”

    “你知道吗,这段时间,我一直都没有再和别人做过了。可是啊…我不知道我还能坚持多久……如果还不能从你身上拿到我想要的东西……”

    “你是…什么意思…”

    这句话鹿鸣问得很艰难。

    郁夜垂下眼,想了一会儿。

    “……鹿鸣,只要你开口应下,我就答应所有你想要我做的事情。”

    “只要你开口说一声,我就属于你了,不会再有别人。”

    鹿鸣看向他的眼珠,她以为自己看错了,那里不仅仅是迷乱,还隐藏着一丝乞求。

    (也许只有你才能救我了。你愿意救我吗?)

    (……鹿鸣……?)

    鹿鸣撇开视线,嘴里颤了颤,她摇摇脑袋。

    “……我说的是实话……”

    “……虽然……可能,在我自己都没发现的时候,的确是有些被你的魅力吸引到……”

    “……就像是当初,自己想着你的事……不知不觉写下了那首词一样。”

    “我确实是……被你吸引了。”

    “但是……我现在非常清楚,我并没有,真得喜欢上你。”

    鹿鸣看向他的眼睛。

    “所以,尽管我能感受到你的魅力,我也不能蒙蔽自己的心意,假装什么抵触和隔阂都没有一样就和你在一起。我不能对你,对自己都不负责任。”

    “……嗯,这就是我想说的,我现在,真得还没有喜欢上你,对不起……也许我也做了些什么暧昧的举动让你误会……但现在,真得不行。”

    看到郁夜怔愣着听她说话,鹿鸣慢慢有些不忍,“……如果你愿意的话……我们可以相处一阵,然后……啊!”

    绑住她的手突然松开,鹿鸣在瞬间失衡。下一秒,好像是被重力抛弃了一般,她摔在了地上。

    但地上铺着隔音材料,是软的,鹿鸣并没摔疼,她支起身,看向已经顾自站起来背对向自己的郁夜。

    郁夜直立着,沉默了一会儿后,冷冰冰的声音在封闭的室内传开。

    “……白痴。我刚刚都是骗你的。”

    他提腿往门口走去,拉开把手。

    “…………没有下次了。”

    ———————————————————

    大家走路带耳机的时候要不时注意一下有没有坏人跟着哦……

    鳟鱼  郁夜(1v1,H,限) ( melquiades ) |

    7581131

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    鳟鱼  郁夜(1v1,H,限) ( melquiades )

    接下来的一周她都没有再碰到过郁夜了,甚至是lily。

    为之糟心的两个人突然从自己的身边消失了的感觉……

    ……怎么说呢。

    她并没有解决了问题后的满足感。

    而且,她也好久没见到ELEVEN的成员们了……

    啊,说起lily。

    最后见的那一次,她好像还明确和lily说了她对那个人并没有兴趣的……

    那天怎么就顺势想着说给他机会好好相处了来着……

    突然跟她说这些话,她真得没办法一下子理解啊……

    鹿鸣从没有谈过恋爱,更没有暗恋过别人,她其实还完全不懂恋爱这种心情啊。

    所以……怎么样才算是喜欢上别人呢。

    什么是恋爱呢。

    时间过得不快不慢,新的一周到来了。

    新一周的到来,表示又该有施教授的课了。

    有施教授的课,就意味着………可能得见到那两个人了。

    到了上课时间后,鹿鸣心惊胆颤地随着人流走进了教室。

    她畏畏缩缩地躬着身体,也努力不与别人的目光对视,找了个靠边位置坐下了。

    不知道那两个人有没有来…不过那两个人都是优等生,一定不怎么会缺课吧…

    …………唉。

    鹿鸣垂下脸,抬手抱住了脑袋。

    明明为了平静地度过学生生活,一直以来她都是低调又低调,从不惹事生非与人交恶地过来的。她以为她的脾气已经被她锻炼到可以对许多摩擦冲突都视若无睹了。

    明明她都这样一忍再忍了…为什么还是非要让她遇到这种糟心事啊……

    实在是太糟心了…

    鹿鸣把手张开挡在了自己的脸前。假装好像这样就没人会注意到自己了。

    听着台上的老师的男中音,鹿鸣心神游荡,开始数着秒针等下课。

    其实,因为施教授教的是艺术史,上课也不怎么需要互动,鹿鸣都没怎么把这课放在心上过。

    然后,她就突然听到施教授这么说了句。

    “今天的课,我需要几个音乐科的,或者会乐器的同学上来演奏配合一下这首《鳟鱼五重奏》,有自愿上来的吗,我可以给你们适当加些分数,特别是那些…”

    她和施教授对视上了,鹿鸣心里咯噔一下。

    “缺课多的人啊。抓紧这个机会啊。”

    鹿鸣闷头并不作声。

    “…有人愿意吗?”

    没有人举手。


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