大喊了一声:“安静,上课了!”
教室里遽然安静下来,就像被拉了闸似的,大家都伸长了脖子去看新老师,整体非常好奇、陈霞走上了讲台,孟微之却看见自己的同桌兰蔚脸上没有什么好奇的神情,反而跟吞了苍蝇似的。她在你心里叹了一声。
“说一下,今天开始就由我来当你们班的班主任,我这个人比较心直口快,想到什么就说了,但作为老师,我都是为你们好。”陈霞用自己的教辅把多媒体讲桌上的一盒粉笔推开,桌面上立时扬起一阵白色的尘雾,“已经高三第二学期了,你们自己心里也都有数。你们班学习成绩把我之前带的重点班差太多,当然,我也不奢望你们能赶上重点班,有进步就不错了,你们说对吧?”
底下没有学生应答她的话。
事实上当她第二句话说完的时候就已经有人皱起了眉,但是毕竟是新老师,要在学生面前立威,他们也没有办法。
“好了,接下来我们点个名,”陈霞说着拿出花名册,“我也好认识一下你们。”
“林陌烟——林陌烟就算了,我认识,下一个,赵静!”
第一排一个女生站起来,陈霞看了她一眼,摆手让她坐下。
学生的名字一个一个点过去,叫到孟微之的时候,陈霞的语气有明显的停顿。
孟微之站起来,陈霞盯了她足足三秒钟,才道:“坐下。”
周围的同学都没有察觉,只有兰蔚悄悄的拽了拽孟微之的袖子。
点完名就开始上课,可是陈霞的授课风格和之前的吴老师完全迥异,吴老师年纪大了,xing格又比较缓,讲课也慢悠悠的,力求让每一个学生都听懂。可是陈霞不一样,她语速飞快,讲起课来也快的惊人,还喜欢提问,被提问的学生一时间有点懵,反应不过来,都回答的不太好。
陈霞把课本往桌子上一摔,厉声道:“你看看你们,像什么话!这么简单的问题都回答不上来,高三学生是你们这个样子吗?!”
她喘了口气,换掉一张ppt,道:“来看下一个例句,叫个同学来分析一下这个句子。”
底下的学生都低下了头,陈霞严厉的目光在教室里扫了一圈,最后定在某个位置上:“孟微之,你来回答一下!”
孟微之起身:“that引导的定语从句,主语是……”
她完整的分析出了所有的句子成分,陈霞狐疑的看了她一眼,似乎挑不出什么毛病,才道:“坐下。”
……
下课铃打了之后,陈霞合上教材,神情严苛的道:“看来吴老师对你们的情况不是很了解,你们的基础并不牢固,现在距离高考的时间已经不多了,希望同学们好好努力。”
她转身走到教室门口,又回头:“对了,班长是谁?”
林陌烟站起身:“我。”
陈霞皱着眉将她打量了好几眼,才道:“三轮复习资料的钱月假之后jiāo,你记得收一下。”
她出了教室,学生顿时像是打开了开关一般,议论纷纷。
“这个老师说话怎么这样?”
“我想念老吴了,别管什么重点班老师,不好使,还是老吴更懂我们。”
“我靠,她还是班主任?”
……
陈霞第一天上课给他们留下的作业就非常多,晚自习下之后除了几个走读的学生回家之外竟然没有人离开座位,全都在奋笔疾书,孟微之也不例外。
她前世读大学的时候考过雅思,再加上后来的商务会谈中时常也会用到英语,现在英语功底强了太多,假期的时候又把高考词汇和短语过了几遍,因此现在大部分高考题都是扫一眼直接写答案,不到二十分钟就做完一张练习卷子,看的兰蔚目瞪口呆。
“同桌,”兰蔚忽然放下了自己的笔,语气深沉的对她道,“我有一个问题想问你。”
孟微之头也不抬:“问啊。”
兰蔚凑过来:“你寒假的时候拜的是哪家的山门,找的哪个老前辈给你打通的任督二脉?”
孟微之瞥了他一眼:“说人话。”
“哦,我看了你的数学卷子,感觉您老以往的风格不太相符……”
说话
分段阅读_第 51 章
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