我真的是语文老师 作者:Aaron

    术学部。至于为什么数学和物理要共属个学部，那是因为证明数学理论的最好学科就是化学。曾有科学家打趣道，数学是意淫，而物理则是手淫。

    如此两个身份在身上，高教授自然是国内的学科领头人，而高教授的收徒可不是带研究生那样，而是货真价实的入室弟子。要知道高教授已经很年没有收入室弟子了，连研究生的门槛都是越来越高。高教授名下出来的研究生，那基本是各大高校数学系哄抢的宝贝，少数不想做科研的弟子也是证券公司、投资公司梦寐以求的人才。为什么投资界热衷数学人才？因为投资说白了其实就是数学游戏，只不过这个数学游戏受到了诸社会实际情况的限制。旦建立了数学模型，那么投资不说百分百保险，至少比人家的安全性高出许。

    “孙平老师，我听说你是名高中语文老师。虽然科目不分高低，但是在我看来，你担任语文老师简直浪费你的才华。”高教授微笑着说，“孙老师，不知道你有没有兴趣来我这里学数学呢？我愿意倾尽所有，帮助你进步！”

    高教授这话出口，孙平的好友顿时跌破眼镜，同时心中涌上无尽心酸。要知道高教授的研究生是最难做的，不仅功课，而且对纪律要求也非常严格。但饶是如此，高教授也不愿收他们做门下弟子，只是告诉他们，平时称呼他为“教授”就好了，不要称呼他为“老师”。现在个自己梦寐以求的大馅饼砸了下来，可惜砸到了自己朋友的头上，但是自己的朋友就在自己的身边啊！

    孙平此时的内心也是不平静的，但是系统却在暗示孙平。“强烈建议宿主不要放弃这个机会！数学界是江湖，名门之后或名师之徒可是要少走很弯路的！”

    “这……那就恭敬不如从命了。”孙平看到座位上有杯茶，立刻端了起来。

    虽然有点简陋，但是高教授还是笑眯眯地接过了这杯茶，喝了下去。按照震旦国的礼仪，喝了这杯拜师茶，高教授和孙平就是实打实的师徒关系了，而并非那种简单的师生关系。

    高教授将茶杯放到边，笑着说：“平素你也不用来我这里，横竖我能教你的东西也不，我还怕我的东西限制住了你的想象力。你现在正是个数学家最黄金的时刻，你要用你无尽的想象力去探索数学的魅力，而不是和我这样的糟老头般整理故纸堆。对了，你这篇论文投稿到什么地方去了？可需要我帮忙询问二？”

    “已经投稿给了《数学年刊》。”孙平恭敬地回答道。

    “不错的选择。”高教授点点头，“《自然》和《科学》虽然有名气，但那时在般人眼里。他们是综合类科学刊物，不见得能领略你论文中的魅力。反倒是我们四大数学期刊值得你投稿，刚好我也是《数学年刊》的审稿人，到时候我帮你问问编辑部。这么优秀和具有开创性的论文就应该早点发表出来，免得耽误了后来人的继续研究。”

    在高教授看来，孙平这篇论文几乎就可以奠定他身为数学大师的地位了。同时有了这个论文，高教授就能帮孙平去申请南方理工学院的数学博士学位。什么？怕学位委员会不同意？只要是学位委员会的成员眼睛没瞎，他们就知道孙平这篇论文之后能收到少学校赠予的荣誉博士或博士头衔？自己不将孙平抢过来，怎么对得起数学院？而且等自己彻底退休之后，有孙平这个数学大师坐镇，谁看小觑了南方理工学院的数学院？至于江南师范大学的数学系？高教授表示自己和他们不熟。

    第227章：震惊世界

    孙平和高教授告别之后，高教授也发了封邮件给《数学年刊》杂志社的相熟编辑。虽然学术刊物讲究公平和公正，但还是有些人情因素或其他非学术原因影响着。简单来说，挂着名牌大学名号的投稿肯定比般学校要受重视；而学术大拿的论文自然也会比刚出茅庐的新人论文受关注。

    如果没有高教授的电子邮件，那么孙平的论文的确没有那么快被编辑部的人看到。但有了高教授的邮件和提醒，编辑们自然优先将孙平的论文给找了出来。不能不给高教授面子啊，人家不仅是震旦国国立科学院数学物理学部主任和震旦国数学学会理事长，人家同时还是国际数学联合会的副主席之。人家不但地位高，人家每年发表在四大数学期刊的论文也是不少的。对于这样位人物的提醒，《数学年刊》的编辑们自然还是重视的。

    等他们翻看了孙平的论文之后，他们的眼睛里露出了惊喜的光彩。自从“七大数学难题”的说法出现之后，这七大难题的解答过程就备受关注。可惜时至今日，七大数学难题还是七大数学难题，丝毫没有进展。如今篇关于庞加莱猜想的论文出现在大家面前，大家如何不激动呢？编辑们认可了论文的刊发价值之后，立刻将论文转发给了杂志社的几位数学专家们。

    般来说，顶级的学科刊物为了避免抄袭或错误的论文被刊发，因而都有套非常严格的审核机制。首先是由杂志社的编辑通过专门的检查系统对论文进行检查，将抄袭或过度借鉴的论文给排除出来；然后再由专门的电脑系统将论文随机派发给专业审稿编辑，专业审稿编辑不知道投稿人是谁，而投稿人和杂志编辑也不知道专业审稿编辑是谁；最后再根据专业审稿编辑的意见决定是否刊发。

    专业审稿编辑给出的意见般是五种：刊发；局部修改后可刊发；需要大规模修改后再决定是否刊发；需补充内容后再决定是否刊发；无刊发价值或观点错误。对于论文投稿者来说，前两项自然是最好的，意味着论文可以直接刊发或者稍作修改就能刊发。而中间两项就比较郁闷了，因为你不知道审稿者的口味何在，往往大改了好几次都无法让审稿者满意，最终论文优势就没有了。至于最后项，那就直接了。

    由于这篇论文的重要性，编辑将同行评审的数目调至了五人，于是孙平的论文发送给了五所不同大学的数学教授。第个收到这篇论文的教授是斯坦福大学的杰弗逊教授，他被论文的标题给吸引住了。根据国际大学研究与调查中心的报告指出，斯坦福大学的数学排名位居全球第二，而杰弗逊则是数学系的副主任，这篇论文落在他手里也算实至名归。

    杰弗逊教授将论文通读完之后，顿时对庞加莱猜想的切疑惑感到茅塞顿开。尤其让杰弗逊教授满意的是，论文的作者非常谦逊，并没有因为自己的才华而故意省略步骤。要知道有些论文投稿者为了让审稿者知道自己的能力，会故意省略些小步骤。如果审稿者不懂的话，很容易就留下话柄。但这位作者却是非常认真，这种态度就让杰弗逊满意。