而且不是每个赢得铜牌的学生，在教练员那一栏都会写她的名字的，很多学生同时上了两三个奥数班，写上去的是别的奥数老师。

    奥数老师看向面前这个自己毫无印象的小姑娘，忍不住问道，“你是从什么时候开始，跟着我上奥数课的？”

    舒宜回答道，“五年级升六年级的暑假。”

    “那以前呢？以前你在哪里学奥数？”奥数老师纳闷地问道。

    五年级升六年级的暑假，这已经是一个很晚的时间点了，舒宜从这时开始跟着她学奥数，意味着以前在其他奥数班学过更长时间……这样的话，舒宜为什么不写以前教过她更长时间的老师名字呢？奥数老师好奇这个问题的答案。

    出乎奥数老师意料的是，舒宜摇了摇头，“我以前没有学过奥数，五年级升六年级的暑假第一次接触。”

    奥数老师不可置信地瞪大眼睛，“真的？那你天赋相当不错啊！”

    舒宜再次摇头，“没什么天赋，靠的不过是多做题罢了。今年的精英赛我能得银牌，都靠一试的满分，我二试的成绩并不高，所以说我靠的不是天赋。”

    只是勤勉罢了。

    没想到奥数老师听到这样的话，反而更加感慨，“不容易，真不容易。”

    她教奥数那么多年，讲课的速度又是极快的那种，跟着上她的课的都是聪明学生。聪明学生她见得太多了，很多长大后未必有什么大成就，反倒是她退休以前当数学老师的时候，教过的班级里那些自律又有理想的学生，有些可能不是那么聪明，反而不知不觉成就最大。

    奥数老师看向舒宜，“那你现在还在我的奥数班上上课吗？”

    舒宜摇头，“不上了，好几个月前就不上了。”

    从她华杯赛拿到省一等奖，进入精英赛，顺利拿到一中的入场券之后，舒宜就没继续上奥数班了。

    舒宜有些不好意思，她这样是不是显得太功利了？

    只是把奥数当做升学工具，这样的学生奥数老师肯定不喜欢吧？老师们喜欢的应该是真的爱数学，能感受到数学之美的学生？

    但数学之美她真的感受不到哇/(tot)/~~

    奥数老师说道，“那满打满算，你也没跟着我上几个月的课啊……”

    她无论如何都没有想到，自己的第一个“银牌教练员证书”，竟然是这样一名学生为她赢回来的。

    华杯赛的“银牌教练员证书”，对于每个奥数老师来讲，都是非常重要非常有含金量的一本证书，全市能拿到这本证书的奥数老师人数也不过十个。甚至直白地说，她如今有了这本证书，上课的课时费都能再涨一涨，涨价之后愿意送孩子上她的奥数班的家长还会比以前多。

    而为她赢回“银牌教练员证书”的舒宜，在各方各面，各方各面……都和她想象得太不一样了。

    站在旁边的青少年宫老师，从奥数老师的语气和表情里，都能很明白地看出来，奥数老师觉得自己是占了舒宜的便宜，其实并没有多大的功劳。

    青少年宫老师简直着急死了，她生怕奥数老师对舒宜表示出这个意思！千万不要啊！

    如果是别的学生，青少年宫老师也不会这么紧张，如果是别的老师，也不至于如此紧张——偏偏今天负责接待舒宜、为舒宜和奥数老师拍照的青少年宫老师，就是之前请求复印一下舒宜的剑桥英语考级证书，贴在青少年宫光荣墙上，为青少年宫打广告，结果被舒宜毫不留情地拒绝了的老师。

    舒宜当时说得很明白，她从来没有在青少年宫学过英语，不同意青少年宫借着她凭自己努力而得来的考级满分成绩，打广告招生。

    因此被舒宜拒绝过一次的青少年宫老师，生怕舒宜觉得青少年宫对她的奥数成绩也没有过什么帮助，再次拒绝青少年宫张贴她带着银牌，指导老师举着教练员证书的照片……

    要知道这可是今年一整年以来，青少年宫最拿得出手的成绩了！

    不！是最近三年以来，青少年宫最拿得出手的成绩了！

    青少年宫老师紧张地对舒宜说道，“舒宜，你作为青少年宫最优秀的学