重回1982 作者:writin
柳建良明显地感觉出来了萧雨桃的不满,他也知道萧雨桃在自己和孟怀之前,是手托两家的事。如果自己不把孟宇教好,那么,不但说是自己在孟怀面前没法交待,jiù shì ,萧雨桃在孟怀那里,也是很难jiàn miàn 的。
尽管柳建良对怎么教孟宇已有了主张,心里有数,但是在萧雨桃这里,还是或或少地感觉到了点压力。
柳建良心想:自己做得对,如果说是这之前没有和孟怀有所交待的话,那么,萧雨桃有只言片语地传到了孟怀的耳朵里,孟怀中途换人,那么对自己在萧雨桃zhè gè 圈子里的影响,是很不好的。
看着面前的孟宇,注意力全都集中在棋盘上,柳建良觉得火侯应该是差不了。
如果个孩子,能把他的精力集中在下棋上,,就说明了他的注意集中是没有什么问题的。
下面的问题要做的jiù shì ,让他把下棋的兴趣,转移到学习上来。
柳建良和孟宇二人,你来我往的,jì xù 着这盘没有下完的棋。
柳建良和孟宇下棋的时候,是收着的。
以他的水平,说不好听的,闭着眼睛都能赢孟宇。
但是柳建良注意不让自己赢孟宇太。他总是让孟宇看到那么点点希望,总是要赢了,但是在最关键的时刻,输给柳建良。
柳建良对孟宇是越来越喜欢了,他在孟宇身上看到那种不服输的性格。
柳建良知道,有的孩子,在再挫败时候,很容易会放弃,而自暴自弃了。
而让柳建良欣赏孟宇的是,jiù shì 屡战屡败的时候,孟宇自然也是很懊恼,但是决不放弃,总是要缠着柳建良,重下盘,希望能扳回来。
柳建良觉得:自己zhè gè 徒弟也是找着了。本身孟宇的素质不错,智商够用。在加上那不服输的性格和自己的教育。那么努力定不会白费,会在孟宇的身上出彩的。
谁当个老师都希望把学生教好吧。有这样件事,那么在萧雨桃的朋友圈子里,自己的名声定会好,那么对自己做别的事情也是有好处的。
他要在那些和自己相识,但是还不了解自己的人中,树立个柳建良做事很靠谱的形象。
这盘棋又输了,孟宇很生气,“良叔,为什么你又赢了?我差在什么地方呢?”
柳建良对孟宇说道:“小宇,你很聪明。但是你知道为什么你和我下棋,总是棋差着吗?因为我现在上大学了,下象棋就像学习呀,它需要严密的逻辑思维和缜密的思考。而这些东西,小宇,是需要你上学,每天通过不断的学习,累计出来的。学语文、学文科是为了锻炼你的语言表达能力,而学数学物理这些学科,是为了锻炼和培养你逻辑思维能力。
咱们举这么个例子吧的。就好像是说,你每天上学,那你说,是你自己走得快呢,还是骑自行车快呢?”
“那当然是骑自行车快了。”
柳建良说道:“对了,小宇。既然是这样,那你说,是骑自行车快呢,还是坐汽车快呢?”
这回轮到孟宇笑了,“良叔,问这么弱智的问题,你以为我是傻子吗。zhè gè 问题我能不回答吗!”
“小宇,你也知道,这是再普通不过的道理和常识了。可是还有些道理,和这些道理样是明摆着的,但是很人jiù shì 不去想不去做。
就比如说,个人的聪明和智慧,是需要后天不断地培养的。
小宇,你学过《伤仲永》那篇文章吗?”
孟宇很兴奋,“我知道。这堂课,我听到了。是王安石写的,个叫仲永的孩子,由个神童,最后变成了个普通人。”
柳建良作出吃惊的样子,“小宇,你还知道仲永呢?我以为你总逃课学不到,gù yì 考考你呢。”
孟宇答道:“良叔,我挺佩服你的。可你怎么这么瞧不起人呢。”
柳建良说道:“小宇,我不是说瞧不起。因为《伤仲永》这篇文章,是在初中的课文里学的,我也不讳言,你总也不上学,天在街上晃,那么你很有可能会错过这篇文章呢。所以你知道这篇文章我才会感到吃惊。不是我小看你,是你自己的行为,让别人对你做了小看你的判断。”
孟宇不说话了。柳建良这是头次批评孟宇,看到孟宇的表情,对自己的言语听进去了,柳建良感到很gāo xìng,孟宇zhè gè 年龄的孩子,就怕你把话说出大天来了,他jiù shì 听不进去,那样的话,怎么教育是没有用的。
柳建良不忘先夸孟宇,“小宇,你很聪明。那么你不上学,那就相当于走路去做自己喜欢做的事情。
你的小学就相当于骑自行车做件事情。
而初中,就像坐辆普通的汽车了。
之后你的高中生活,你的学习成绩决定上所什么样的大学。
如果说你能上所普通大学,那么让你脱离骑自行车的队伍,你还可以jì xù 地开汽车。
如果你能像我这样考所名牌大学,那么你的人生或许能插上翅膀,就像坐上飞机样的,你的选择权利会很大。
小宇,你想过你以后干什么吗?我像你这么大的时候,也羡慕过那些不学习,整天在街上逛的孩子。对于个孩子来说,不学习,整天玩,确实是很有诱惑力的。适度,是可以的,但是如果说像你那样,沉迷于些不正当的街头闲逛之中,这样就耽误了你的人生大好青春。
要知道,你现在zhè gè 年龄,是最好的学习的时候。”
孟宇的脸上露出了忧虑,与他zhè gè 年龄的孩子有点儿不对称,“良叔,我耽误好长时间了,我的功课,和别的同学差的许。还能再赶上吗?”
“小宇,你爸爸为什么让我给你补习?如果你学习不差的话,还用找我吗。找我的目的,不jiù shì 给你补拉下的功课的。”
bsp;mò 了会儿之后,孟宇道:“良叔,我听你的。从现在开始,你帮我好好复习功课。我也想像你样,别人都夸我好。”
第179章 引导
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