俗人回档 作者:庚不让
经管院统计系大新生倒是有个踢前锋的,不过才1米6,速度不错,但对抗太差,机电院的后防就没有低于1米75的。
于恒找到前两场表现出色的杜与梵,问他能不能踢前锋,杜与梵明确表示不行,他强在盘带和传球,射门技术很差。
正当于恒愁眉不展的时候,边学道带着成大器找到了他。
边学道推荐成大器当下场比赛的外援。
于恒问成大器踢什么位置,边学道说:“门将。”
于恒说:“咱们的门将虽说漏了不少球,但还算中用,不能随随便便就换了。这样吧,我找几个人射门,试试这小子。对了,他看着怎么这么嫩,今年大了?”
于恒找了队里几个脚法相对好点的测试成大器。
所谓好点,就是在点球点稍远的位置上能不把球踢得太离谱的。结果8个人射门,没进去1个球。
这种轻飘飘软绵绵没有点假动作的射门,对成大器来说,实在太简单了。
见成大器很牛x的样子,队里其他人来了兴致,30号人差不都射了两脚,进了两个球,都是运气球。
于恒让边学道也上去试试,他还没见过这个老师在成绩表上标“+”的人踢球呢。
边学道在球前面,静静地了会儿,盯着成大器看。
因为熟悉,成大器被他看得有点不自在,就这时,边学道几乎没有助跑,右脚突然起脚,只听“砰”声,足球条直线地飞进了球门。
他们练习的简易球门只有铁框架,没有球网,足球在球门背后飞行了6、7米,“砰”下撞到墙上,然后弹了回来。
几十号人都呆住了,这是什么脚劲?
成大器有点不服,捡起球丢给边学道,“再来。”
边学道弯腰放好球,刚直起身体,左脚就是“砰”的脚,球又进了。
围观的人发现,边学道的左右脚力量几乎差不。
于恒笑着走到边学道身边,“明天你俩都上,早知道上场就找你啊!这下有机电院乐子看了。”
第二天,经管院和机电院的比赛安排在上午。
虽然球队成绩不好,但毕竟是最后场自己院足球队的比赛,经管院有课没课的,都出动了。
体育场里热闹非常。
不仅对阵两个学院的学生来看球,只要是没有课的,都会来坐会儿。足球作为世界第运动,其魅力和感染力是毋庸置疑的。
十几场小组赛踢下来,不少观赛的学生对输赢已经不太关注了,只要有精彩进球就是好的。尤其是如果能涌现出几个强手,组成校队跟其他大学对抗,那才是最期待的。
于恒懂点足球,而且他很狡猾。
兼职球队教练的于恒,排出了个4231阵型。
于恒把统计系的小个子速度型前锋放在了“1”的位置,把边学道埋伏在前锋身后,把杜与梵放在边学道身后。
有人质疑于恒,认为应该把边学道当中锋顶到“1”的位置,毕竟边学道的身高和爆发力在那摆着呢。
于恒说不,胜负已经无关大局,他就是要给机电队个惊喜。
这次上场的人选,于恒把相对会踢但小集体意识浓厚的几个人都换了下去,换上来的都是体力好、耐力好能跑的。
赛前于恒反复叮嘱大家,要懂得节省体力,后场的人见球就是大脚吊前场。
系列合练、测试下来,李裕发现自己实在没有踢球天赋。
童超就不样,前插迅速,回防及时,敢于抢断争顶,处理球非常果断,居然是个不错的边卫,被于恒放在了右边路,支援杜与梵。
童超还有个非常突出的优点,不会满场飞奔浪费体力,抢位意识好,对高球和半高球落点判断也很准。
最终名单的4个后卫是成大器挑选的。
身材高大的成大器,抛弃了于恒高大后卫的思路,选了几个转身灵活、出脚快、脚劲相对足点的后卫。
这几乎是支全新的队伍,前两场上过场的只有童超、杜与梵和个后腰。
对于这个安排,前两场的主力们没什么大意见,毕竟40人的队伍,现在看也就能踢3场球,总得让别人也上场露个脸。
再者,第三场面对的是小组实力最强的机电院,不定被灌进少个球呢,不上场也免得丢人。
被于恒安排在“1”位置的小个子前锋康凯,上场前看着周围的观众,激动得浑身肌肉直抖。
高中时他在学校附近跟些中老年业余队踢球时,从没有现在这股激动劲儿。
看着身旁淡定无比的边学道,康凯渐渐冷静了下来。他心里十分清楚,于恒计划里的主攻手是边学道,自己不过是牵制和寻找机会。
扫了几眼看台,康凯看到了自己直倾慕的班花,他觉得自己应该珍惜这次机会,争取表现得好点。
机电院这次准备上场的,也是支新队伍。
机电院的体育部长兼球队领队周海,心里打的算盘是让主力休息,恢复体力,避免经管院兔子急了咬人,伤了主力。
坐在球场边上,周海对球队的士气很满意,尤其是刚刚他法律系的女朋友在看台上跟他挥手。
但也有不满意的地方,自己学院的女生拉拉队,跟对面经管院的女生拉拉队比,差距太大。
周海心里想的是,学校也真是的,只允许拉球员外援,怎么就不允许找拉拉队外援?真要是把对面经管院的拉拉队借过来,对球队的战斗力绝对有加成。
比赛开始了。
周海还在神游,掏出手机想给坐在看台上的女朋友打个电话。
低头在手机里找号的时候,周围忽然爆出阵吸冷气的声音,这声音如此诡异,周海心里跟着就是揪揪。
好像空气急剧收缩到个点上,然后再突然释放,片欢呼声爆发出来。
“进球了?”
周海第反应是窃喜,“换上去的这帮小子很争气啊,这么快就进球了。”
他咧着嘴起来,刚想喊声“好”,发现在场上飞奔庆祝的是经管院的学生。
“怎么回事?”周海找到身后个球员问。
被问到的主力中场说:“经管场上的24号,中场接球,往前突了段儿,没到大禁区就起脚射门。咱们人刚上场,没什么准备,被他进球了。”
“我操!”周海句粗话出口。
其实周海骂的不是经管进球了,而是他居然错过了个精彩的进球。
他们的比赛,没有录像设备跟着,错过了就只能听别人复述。
周海运气还是不错的,边学道没隔久就复制了第个进球,让周海亲眼看见了相似的进球。
10分钟后,经过激烈的中场拼抢,球到了杜与梵脚下,往前带了段,杜与梵把球分给边路插上来的童超,没人盯防的童超下底传中,球到了康凯脚下。
这时康凯背对着球门,旁边有人防守,没法转身,他带球跑了两步,把球回传给刚进大禁区的边学道,然后转身往球门方向跑。
康凯刚转身,就听身后“砰”声。
足球“嗖”下从他身边飞过。
康凯看见对方的门将已经极力伸手阻拦皮球了,甚至手指已经碰到了皮球,然而皮球力量太大,门将的胳膊不自然地歪了下。
球又进了!
2:0。
经管院这边的看台上再次沸腾了。
远射,势大力沉的远射,毫无花哨、干净利落的远射。
虽说限于双方水平,盯防和干扰都不够,以致发力十分舒服、充分,但两次大禁区附近的射门都这样精准,也是很不容易的。
于恒的脸已经笑成朵花了。
“还是体育老师慧眼如炬啊!只要是成绩上标着‘+’的,都如此生猛,杜与梵如此,边学道也是如此。”
第064章 远射,又见远射
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