你才喜欢贺潇！你全家都喜欢贺潇！”

    “你不喜欢贺潇为什么你一直看她啊？！你别以为我不知道你总是在看她！”

    游冠鸿被气到眼眶发红：

    “我那是在看你好不好！傻bi！傻bi！”

    他的声音竟然还有点哽咽，好丢人……原本他们旁若无人地吵架就吸引了全校车的焦点，游冠鸿这中气十足地一吼，登时把全车都吓得

    一瞬间全部闭嘴，但很快叽叽喳喳的噪声又充溢在这个狭小的空间里。靳浩lun蓦地愣怔，看游冠鸿一副要哭出来的模样，小心翼翼地问：

    “你看我干吗……”

    “看你帅！不行吗！”游冠鸿像只气鼓鼓的河豚，靳浩lun怕了，哄了好久才哄好。

    于是2010年的跨年祈愿，靳浩lun除了常规的身体健康万事如意阖家幸福之类的，还是希望天公伯可以发展一下副业，保佑游冠鸿不要这

    么生气。

    但靳浩lun还有一点想不明白，就算自己真的喜欢贺潇，游冠鸿也不至于这么大发雷霆吧？难道游冠鸿看贺潇不爽？据他所知这俩人没什

    么jiāo集啊，还是游冠鸿其实也喜欢贺潇？唉，想不通，世界如此美妙，游冠鸿却如此暴躁，这样不好，不好。

    作者有话要说：

    这文不入v，我自己慢慢写着玩

    第18章 18.

    “第三套全国中学生广播体cāo，舞动青春，现在开始……预备节，一二三四……”

    自古以来做体cāo的群体不外乎分为以下四类：认真标准型：这种人其实不一定是领队，但他们就是有一份不知从何而来的执着和坚持，

    动作不一定是完全标准的，甚至还有点僵硬古怪，但永远是一板一眼，一丝不苟地做cāo；浑浑噩噩型：反正我体cāo也做了，手伸不直腿踢不

    高跳跃运动双脚离地了，你能耐我何？这应该是绝大多数人学生时代对于课间cāo的态度；放飞自我型：这种人最搞笑，乍一看似乎是在动，

    仔细一瞧就会发现他只沉浸在自己的频率里，别人在踢腿他在抬手，人家在跳跃他在下蹲，还特别来劲，一般这种不是被划分到脑子有问题

    就是放弃治疗；最后一种是岿然不动型：好一点的，就是随意伸个手踢个腿，跳跃运动脚底板和地面长相厮守，有的直接站桩式体cāo，杵在

    那边一动不动，其他同学下蹲，他就站在人群中睥睨众生。

    广播体cāo会有专门的值日班委计分，算入每周文明班级的评比分里。对于文明班级的评比，各班班主任态度不一，有的班主任就很在意

    文明班级的评比，因此对待任何评选文明班级的事项、什么班级卫生、课间cāo、午休纪律严抓猛打，稍被扣分就要唯你是问。有的班主任就

    很老油条了，睁一只眼闭一只眼