凯亚也不再兜圈子，反正最终目的要达成，透露一点内容才更好收割认知度。
    “当然，都可以作用在自己身上，就算不能，也可以请求别人帮忙呢，这也不是什么难事。”
    “这样啊，原来如此。”
    森鸥外问到了想要知道的答案，表面上看注意力回到了舞台上的表演，但内心之中的思绪更加的烦絮。
    御幻天理满意的看着来自森鸥外贡献的一大波认知度。
    第52章
    热闹的开场表演持续的时间并不长, 几位少女轮番表演过后，胡桃又介绍了近两年非常火热的魔术大师林尼上台表演。
    如果说对其他表演人员之前并不了解。
    但对林尼，大家都是或多或少有听说过的。
    毕竟作为新兴的大魔术师, 而人们只要接触过娱乐版块，都会有些了解。
    但从不知道他居然也是提瓦特学院的人。
    林尼与妹妹合作表演了一场大型逃生型魔术。
    在场被邀请来的客人们，想的多的已经开始思考这位大魔术师表演魔术时使用了什么能力，以此来推断对方的威胁性。
    而只是单纯来这里享受【校园庆】的人则是已经完全沉浸在了这一场视觉盛宴之中。
    比如已经开始咋咋唬唬起来的铃木园子。
    她抓着毛利兰的手开始对着表演魔术的人犯花痴。
    毛利兰有些无奈。
    “园子，你冷静一点啦！是很帅没错啦，但是这两天京极先生不就回来了吗？”
    铃木园子当然听出了毛利兰的意思。
    她死鱼眼的看着毛利兰，看的毛利兰有些不自在，眼睛也变成了豆豆眼。
    “拜托，不要这时候提起那家伙好不好，他已经多久没联系我了！直接就随便打了个电话回来说回来！拜托！我可是还在生气啊！一点都体会不到老公一直在身边的快乐！”
    一句话把毛利兰和工藤新一闹了个大红脸。
    坐在周围的人们当然也听见了两个女生之间丝毫没有压低声音的谈话，看着两个当事人红了脸, 忍不住想逗逗。
    但逗女孩子有点不好，所以火力基本都集中在了工藤新一的身上。
    工藤新一真的有些招架不住。
    但好在场上的大魔术师先生的魔术已经到达了高.潮, 人们的注意力被分散了过去。
    工藤新一松了一口气，随即看了一眼毛利兰。
    却对视上了。
    两人愣了愣, 都有些害羞，转过了头。
    但有一只手悄悄地伸了过去，握住了另一只手, 而被握住的也没有挣脱开。
    周围人们都是耳聪目明的，当然发现了这对小情侣的小动作，但这次也只是默契地笑了笑, 没有再出声打扰。
    再比如织田作之助带来的那群小孩子们, 此刻已经兴奋了起来。但好在还蛮老实的坐在自己的位置上，不然织田作之助就要苦恼这么多小孩子, 该怎么一起制止住了。
    魔术表演结束之后，烟花再一次绽放。代表着【校园庆】正式进入了第二阶段。
    胡桃再次走上舞台。
    “铛铛～大家已经欣赏完了各位表演家们带来的精彩表演，是不是觉得很有意思呢！那么想必大家也希望可以亲自来学习尝试一下吧！”
    “现在开始，大家可以寻找自己感兴趣的人去学习，去玩耍，也可以去周围摆的小摊之中寻觅美食，在今天【校园庆】活动结束之前，不同地方都可能会有小活动随机掉落，具体的时间和地点嘛，不好说～能赶上哪个，这个时候讲究的就是缘分嘛～所以～”
    “【校园庆】自由活动时间开始啦！～”
    “祝大家，吃好！喝好！玩好呦！～”
    人们一直在浮在空中的座椅扶手上都出现了一个控制开关，可以自由选择升起、降落或者简单的移动。
    这种可以自由的开“空中飞车”的体验可不常有，大部分人玩得很快乐。
    而就在胡桃宣布可以自由活动之后，坐在离泽田纲吉他们很近的赛诺直接一个转身，看向众人，神情严肃的问道。
    “要来一场【七圣召唤】吗？”
    这让本来很紧张的看着他的泽田纲吉一伙儿人吓了一跳。
    因为他们带来的小孩子们，并不像织田作之助家的孩子们沉得住气，在表演的时候，蓝波已经很不得站在泽田纲吉的头上看表演。
    泽田纲吉怕小孩子摔下去，而狱寺隼人则是为了阻止蓝波，也开始大幅度晃动，然后几个人因为各种各样的理由搅在了一起。
    摇摇欲坠，非常危险。
    而作为他们的向导，卡维完全无法制止这群人们制造的小小的灾难。
    应该说，根本插不进去。
    卡维无奈地找到了自己比较信任的几个人所在的位置，想要求得一个助力。
    但提纳里不在。
    而理所当然的，艾尔海森拒绝了他，但赛诺同意过来看看。
    毕竟大风纪官也是会管纪律的呀。
    于是赛诺成功凭借着能震慑犯人的气场，镇压了这群吵闹的小孩子。
    但他没开口说话，卡维说让他等可以自由活动的时候再说话。
    赛诺不明白理由，但他还是很听朋友的话的。
    所以泽田纲吉几人才会被这反差巨大的搭话搞的一惊一乍。
    一旁的里包恩很感兴趣的看了看赛诺准备的卡牌，看着卡牌上的人物似乎都与在场的学生或者老师对的上。