不知道姚俐玲是怎么跟班导说的,最后,学校竟同意让姚俐玲在徵得家长同意下,也能比照黎澄易颺一样,放学后留校半个小时复习功课。
黎澄倒是没有多大影响,反正就是多一个读书的伴,大伙切磋琢磨,效率更高。
倒是易颺,虽然心情也看不出多大起伏,但黎澄隐隐有些觉得,易颺的脾气又比之前更差了,而且更没耐性。
「不是跟你说过这个地方现在式要代替未来式吗?怎么又不会了?」
黎澄已经先伸出手盖住前额,以免可怜的额头又受到易颺的袭击。
「哎呀你这么兇干什么?我来教吧!」姚俐玲走了过来,打断易颺正在进行的指导。
「不行,只有我能教她英文,这事关她最后英文期末考试的成绩。」易颺赌气般拒绝,坚持不让姚俐玲插手。
黎澄对姚俐玲投去一个抱歉的微笑,因为姚俐玲不懂易颺这股认真劲的背后,是一顿价值五百元的谢师宴在撑腰。
「好吧,」姚俐玲訕訕的走回自己位置,还不忘记叮嚀黎澄,「若你自己主动来问我也是可以喔!我可比某人有耐心多了。」
黎澄点点头,用手势跟她比了个ok。
姚俐玲看着严师易颺和高徒黎澄的互动,很小心不让眼底的欣羡流露出来,天知道她有多羡慕能和易颺一起回家的黎澄,还拥有这样独一无二的英语家教?
她羡慕黎澄的好运气,也努力不让羡慕成了嫉妒,说实在她还蛮喜欢黎澄的个性,不争不抢安静的像朵小白花。
但前提是这些都不能影响她为自己製造机会,製造什么机会呢?就是和易颺多多接触的机会。
像这次放学多留校半小时就是她主动争取来的。
为什么班导最终会同意她的请求,替她去跟学务处申请呢?其中也是有她一点小心机手段存在的。
她跟班导说,因为黎澄担心自己和易颺两个人单独留下来看书,会再有同学像康若兰一样说间言间语,所以拜託她也能一起放学后留下来,两女一男,总不至于再有人嚼舌根了吧?
这个说法正好戳中班导的心意,因为发生康若兰的事情之后,班导一直在思考有什么更好的方法能够让易颺和黎澄的留校更名正言顺,这不就有人明晃晃的送了个最好的理由来了吗!
正所谓三人行必有我师焉,班导最后还以此鼓励姚俐玲,希望她们三人都能在课业上更有精进。
于是,她们三人一起放学留校已经一个多礼拜。
「黎澄,借一下易颺,我有一题数学不会。」
正当黎澄努力跟现在式未来式搏斗时,姚俐玲拋来这么一句,她连头都没抬就回答:「干嘛要借?易颺又不是我的谁?哎唷!」
听见惨叫的姚俐玲转过头来,正巧看着易颺脸色不怎么好的又在跟黎澄吵架。
「干嘛又突然打我?」黎澄摀着后脑勺面露痛苦的说。
她猜想易颺该不会打她都打出手感了?怎么就感觉这姿势位置无一不准,还恰恰好疼在表面,不会影响脑袋去。
「谁叫你又写错?」易颺修长的手指敲着习题某处,不开心的说。
但这节骨眼,黎澄压根没心思去感受易颺的指头到底修长不修长,她觉得不用到期末考,她的脑袋应该就被打懵了。
「好啦,你赶快去教姚俐玲,快点走开啦!」黎澄左手摸头,右手拿笔订正,没有手可以挥赶他,只能逞逞口舌之快。
易颺心情不怎么好的走到姚俐玲旁边,也没坐下,衝口问:「你哪一题不会?快点问,我很忙的。」
姚俐玲抬头,眼里的受伤一闪而逝,她连忙藏起自己的小心思,故作不满的打趣,「为什么教黎澄就有时间,教我就说你很忙?这也太差别待遇了吧。」
感觉易颺堵了堵,随后才镇定的说,「那是因为黎澄笨啊,你要是跟她一样那么笨,我就是天天教你都有时间。」
黎澄感觉自己额头上的青筋突突的跳着,用尽全身上下的克制力才没把手上的笔袋朝易颺的头扔过去。
21—三人行必有我师焉
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