孙玉波脸上闪过一抹生无可恋了。
    “62床的是什么病？开刀了吗？”
    “住院第二天，好像进来做检查的。”谢婉莹说。
    孙玉波两手叉着腰，先给自己缓缓气。能住单人房的肯定是有钱人，医生不一定能得罪得起。但是责任在身上必须去敲门。
    带学生去到62床病房，敲门。
    没会儿，门里有个女人应：“谁啊？”
    “是医生。”
    门打开，里头站的四十多的岁女性，冲他们三个医生望了望，问：“什么事？”
    “你晚上不能锁门的，医务人员要巡查病人情况的，明白不？”孙玉波教育家属。
    夜班安排医务人员一个个病人巡查很重要的，否则不用晚上排班让医务人员累死累活了。
    第488章 要投诉医生
    “不是我不让开门，是我老公不让我给你们开门。”女人澄清，“他说你们晚上开门关门的，他没法休息好。”
    “我们的人会很小声的。”
    “他一点点吵都不行，他经常在家里失眠。”
    “你让开，我们进去看。”孙玉波说，带了两学生走进病房查看病人是什么情况。
    走到病床边，见到了住院的男性，姓郭，年纪约五六十岁了，戴着副眼镜半坐在床上，翻着今天在外面买来的报纸看。望见了他们三个医生，大概是嫌弃他们三个年轻，说：“有什么事，等明天你们主任来说。”
    眼瞅这病人趾高气扬的，显然要对他们三个年轻医生形成了种压力。
    孙玉波清清嗓子，道：“我们住院有关于住院病人的规定。晚上病房的门你们是不能锁的，否则出了什么事进不来，没法抢救。”
    “你们并不了解我这个病人的病情，我是你们沈主任的病人，和你们无关。”
    “今晚上是我们值班要监护你的病情的。”
    “如果你是要负责我，麻烦先让我睡个安稳觉。”说完郭生瞪了他们三个一眼。
    孙玉波确实被气到不行了，手想摸摸心口：“你们不听医生的话，半夜出事会后悔的。”
    “我半夜会出事？！”郭生表现出一副你年轻医生别想吓唬我的态度。
    “他进来时是因为沈主任说他需要做个比较全面的检查，因为他之前牙疼，吃多了东西，好像有点儿上消化道出血了，慎重起见而已。”郭太太说，“你们放心，他有什么事的话我会出去叫你们的。他身上连了监护仪器。”
    “病人有些状况，比如他是入睡或是突然昏迷需要靠医务人员来判断的，不是你能判断的。仪器也判断不了的。”谢婉莹进来帮老师说话了。
    “对，像她说的这样。”孙玉波说。
    “有事我自己负责！”郭生摔下手里的报纸。
    郭太太也不高兴了：“行了，你们医生真是的，惹我老公生气做什么。他是病人！你们再这样，我投诉你们。”
    哇。医生关心病人，要被病人投诉？
    李启安吃惊得眼镜要从鼻梁上掉下来了。
    无理取闹。明天和管床的告状去。孙玉波在心里头发誓。这会儿却只能是揪住衣服领子抖抖抖，不能现场和病人吵起架来。
    “孙医生！”
    外面走廊里护士叫值班医生了。
    “行，等会儿我们再说。”孙玉波没放弃，先带学生出去处理其它急事。
    等他们三个一出去，郭太太砰一下锁上病房的门，在里面絮絮叨叨说：“不是主任不是教授，几个二十出头的毛头小子，以为自己真是大医生了，想管谁呢？”
    听到这话，是医生都想翻白眼了。年轻医生是被人看不起。尤其是遇到这种自觉身价很高的病人，一心只想着只有教授和主任可以服务他们的病人。这些病人却忘了，教授和主任，哪个不是从年轻医生做起，一步步走过来的。
    第489章 一线值班的认命
    临床上闹脾气的病人和家属有的是，医生只能自己调整心态了。
    走到护士站问。
    护士报告：“沈主任打电话来，说等会儿需要加个床。病人过会儿从急诊进来。”
    领导电话。孙玉波望望天花板，怎感觉自己运气没有昨晚伍医生好。绕进护士站里头，拿过话筒和聆听领导的指示。
    事情多，谢婉莹不敢停下手头的活，一边站在旁边听老师说电话，一边赶紧叫李启安把几个病人的病历找出来，把刚才老师同意的那几个病人的医嘱开了先。
    等会儿手头一忙起来这些事天昏地暗的，哪里来没时间干这些小事了。
    “是，是，主任，我知道了。我看看能不能拆哪个病人的心电监护下来给新来的病人接上。”孙玉波努力应对对面领导的命令，“对，今晚二线是施旭老师。三线是谭老师。”
    话筒挂上的瞬间，全体一线值班人员只能是你看我我看你了：认命。
    “是什么病人？”李启安问孙老师。
    孙玉波懒得回答他这只菜鸟，感觉这小子肯定什么忙都帮不上，只但愿这小子别来添麻烦了。
    见老师没回答自己，李启安心头很沮丧。
    这一幕落到谢婉莹的眼里。谢婉莹于是悄悄走到同学身边，小声说：“你去38床旁边。科室里没有监护仪了，你去观察她的情况。”
    38床病人，校花李亚希？李启安眉头皱死了，转头对她说：“莹莹，你一样怀疑我吗？怀疑我会花痴校花吗？”
    “不是。你误会了。我刚不是说了吗？没有监护仪了。我见她情况不是很好。面色不太对劲。你拿个血压计过去，如果她睡着，你发现她脉搏较快，赶紧给她量量血压。”谢婉莹说。
    “你和她聊过了？”
    “我去到她床边的时候，没聊上两句她睡着了，感觉很疲倦的样子。”
    李启安忽然撇了她一眼，说：“你不是说23床也不太好吗？不然我去23床。”
    同学居然主动请缨想去23床？谢婉莹眨了眨眼。要知道，23床病人的病情肯定比38床重很多了。没错，她本是想弄个比较轻的病人先让同学试试手。
    “行吧行吧。”李启安瞅见她的表情，道，“你也担心38床是不是？我两张床给你盯着跑。”说完，他拿血压计走去病房。
    看到同学终于主动性调动起来了，谢婉莹松口气。
    和领导说完电话，孙玉波回来对她说：“走，先去看看17床和36床的引流管。”
    两人没浪费任何一点时间，急速前往病房。查看后发现，17床的引流管堵堵比较严重，可能需要冲洗下。开了冲洗的医嘱叫护士去执行一次先，等明天再继续和管床医生说。36床引流管的情况可以先观察。
    52床吃了安眠药可以睡了。61床开了冰敷，似乎体温有些要烧起来的低热状态了。孙玉波感觉这病人奇奇怪怪的，管床的说可能是血液病看来不太像，路上问起学生之前说半截的话：“你觉得她是什么病？”
    第490章 急诊病人来了
    老师愿意交流了，谢婉莹坦言：“我感觉她好像是感染。”
    “肯定是感染才有腹膜炎和发烧啊。”
    “孙老师，我意思是，或许从盆腔的感染过来的。”
    “哦——”孙玉波恍然一声，指头指了下学生的脑袋：聪明！
    护士在走廊尽头喊话：“急诊的病人上来了，孙医生！”
    噜噜噜车轮子滚动的声音从病区门口进来了，急诊上来的人推着车床一路把病人送到了临时加床所在的科室治疗室。
    是个肥胖患者，中年男性，可能自身不太能动的关系，需要几个人一块用力抬才能抬动。
    护送病人到病房的急诊护士将病历塞给了谢婉莹，转身走了，下面的急诊忙着的。
    拿到急诊病历翻开，谢婉莹一目十行，快速浏览上面的急诊记录，抓住重点思考。
    没有心电监护仪了，护士给病人用手动的血压计量血压，量完发现血压高，收缩压快156，舒张压快80了。这个病人和外科胃肠道急症收进来的大出血的病人好像不太一样。
    孙玉波挂上听诊器给病人听心肺，回头问学生：“急诊说他是个什么情况？”
    “便秘，疼痛在胸部。原来急诊怀疑是心梗，拉了心电图心梗不明显。他们可能和沈主任有关系，所以沈主任打电话叫收上来。”谢婉莹抓住阅读病历重点老师做汇报。
    两人搭配干活快。
    病人家属陪着病人上来了，自我介绍了：“我是他姐姐，他媳妇和孩子不在这边，在老家。过来时是办点生意结果突然发病了打电话给我。我刚好和沈主任认识，问了沈主任他这个情况该怎么办。沈主任说先收入院看看情况。说毕竟有好几天的便秘了。”
    “血压高？”孙玉波想到了电话里领导叫注意的事项，问。
    “现在156，80。”护士在，报告血压值。
    没监护仪了。孙玉波挠脑袋要拆哪个病人的监护仪给这病人上。最大的问题是，很多检查没做送上来了。至少需要确定大致是什么原因导致的疼痛，不是心脏莫非是胃病或是食管疾病？照个急诊ct应该有个比较明确的方向。
    或许急诊忙来不及安排病人做检查，也或许是认为病人重点是在高血压没必要马上做ct，需要问下病人家属：“他以前有高血压吗？”
    “没有，没听他说过他自己有高血压，我是觉得奇怪了。下面医生说他这么胖有高血压很正常的，可能平日里他自己没检查血压所以不知道。”病人姐姐说，“我想说，我也胖，可我没有高血压，我量过血压的。沈主任说过，不是所有胖人都会得高血压的。”
    不是肥胖一定得高血压，和瘦人一定不会得高血压是同个道理。高血压大致按照成因可以分为两种，若单纯高血压没其它疾病，叫做原发性高血压，若是其它疾病导致的高血压叫继发性高血压。
    对医生来说，分清患者这个高血压怎么来的很重要的。
    第491章 止痛针不能随便打
    如果是原发性高血压，需要降血压以外，更需要防范高血压引发的并发症。如果是后者继发性高血压，肯定要先找到引起高血压的病因才能自然降压。所以不是随随便便给患者降压药可以解决问题的。
    患者自诉没有高血压过往史，是没查过或是真没有？
    现患者血压并不是非常高，虽然超出正常值不少，但是临床上真正可怕的高血压患者可以飙到两百以上的。重要的指标舒张压患者并没有特别高，没超出正常值。
    需要先排除下高血压可能引发的并发症，因为这是患者身上最显而易见的异常指标了。
    心脏检查心电图暂时看没事，心梗三项没查，需要开化验单去查。患者这个体型来看，少不了高血脂了。这些需要开单检查。高血压另一个可怕并发症是脑血管疾病。
    患者意识清醒的，医生问问题能回答。
    “你能说你具体哪儿疼吗？”拿着病历靠近患者身边，谢婉莹帮老师询问。
    男病人明显听得很清楚她的问题，手指胸口的地方，只是疼得说不出话的样子。