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听她们这对话就知道这是做给旁边那位锦衣卫百户看的,忙不迭郑重地道:“咱家该如何做,还请小仙师教我。”
燕红亦摆出郑重面色,对燕赤霞一拱手:“师兄,我们三人中你更精擅此道,就劳烦你助全公公起坛了。”
“师妹既然信我,那愚兄就责无旁贷了。”燕赤霞利落地起身,朝全公公一抬手,“全公公,请随我来。”
孟百户眼角余光扫过燕红、董慧,略抬了抬手,便有另一名锦衣卫起身跟着全公公出了门去。
显然,这位天子亲军并不大相信几人这番唱念做打,只是在“求”来圣物前不作表态罢了。
燕红只当做没发现孟百户的怀疑,客气地朝孟百户拱拱手:“孟百户,我与师姐要去女学了,那处地方皆是女子,不好让男人进入,还请见谅。”
孟百户来时已经知道燕小仙师接济收容了黔地不少孤女,只拱手道“请自便”。
目送燕红与慧娘子出了燕家院门,孟百户才低声朝另一个下属道:“昨日你去可见得分明?山后那处谷地中皆是女子?”
下属连忙点头。
孟百户皱了下眉头,又举目往燕红离去方向看过去。
三个仙门子弟,居于黔地深山,又是广送仙种,又是收养孤女,诸般行径,孟百户委实有些看不懂。
若说是避世清修,那燕小仙师又与本地大户(顾家)密切往来,又是一力交好太监、巴巴地献什么仙种,属实不像。
若说是入世……可他三个又蜗居在这种深山里,一不去北南两京结交达官贵人,二不去富庶之地广收门徒广纳信众,甚至连道场庙宇也不修,这也实在说不通。
思来想去没个结论,孟百户也只得将诸般疑虑先行压下。
“救了头野猪,哄全公公去斋戒,还说明不得什么。”孟百户暗暗沉吟,“昨日那折纸为禽的术法……也可能是天桥下杂耍艺人一般的伎俩。且先等个两日,看看他们是否真有那本事请来什么会飞的妖婆,再说其它。”
这位锦衣卫百户负手沉思时,不远处的墙头上,懒洋洋地趴着的橘白猫妖打了个长长的哈欠。
燕红在家时,猫妖不用时时刻刻紧盯着后山山谷里的女学,但燕红又给它交代了个任务……让它多看着点这几个京城里来的锦衣卫。
猫妖不大喜欢这个任务,它还是乐意去女学里旁听女先生讲课,尤其是董慧的课,那些故事比它以前溜去贵阳府茶楼偷听的说书还精彩有趣。
“也罢,让那小鬼多多欠我几个人情,到主人来时,她总不好对我主仆两个不敬。”
眼见孟百户回了屋里,猫妖又从墙上跳到屋顶上,趴下来晒太阳。
它在燕家极其自由,只要不进厨房偷吃、不沾得到处是毛,燕红便不怎么管它;就连他们“开会”时,这猫躺在窗台上大大方方旁听也不驱赶。
也因燕红这种放任,这橘白猫妖是除了燕红三人外,最清楚他们所谋大事的一个。
连曾经对惊扰一地官府都束手束脚的燕赤霞如今也视大明朝廷衮衮诸公为“夺天下之利者”,本来就是精怪的猫妖更不觉得燕红三人要干的大事有什么不对劲处。
昨日它趴在屋顶上时,听到燕氏兄妹提起要邀苏北的大妖怪来搭伙谋事,猫妖便毫不犹豫用了主人给它的宝物,唤主人前来。
连外地不修功德道的妖怪都请,那黔地的大妖来入伙他们肯定也是不介意的,它用不着顾忌来、顾忌去了。
第205章
燕红和董慧两个走到后山, 便看见已有数十个农人在去年才刚开出来的地头周围徘徊打量。
这些农人有男有女,有老有壮,有李家村的本村人, 也有隔山的五里屯苗人。
燕家种这五百多亩新品种红薯土豆时亦请了周围乡民帮忙, 如今红薯收成还早(红薯的生长周期约为土豆的1.5~2倍), 土豆却是渐渐熟了,旺盛的植株引得本地乡民频频观望,流连忘返。
燕红从小路走下来, 朝蹲在土豆地旁的苗人老农打招呼:“乔伯伯, 来前山(李家村)咋不到我家来过早(用朝食)啊?”
苗人老农回头望见燕红和慧娘子,笑着摆摆手:“小红你莫管我, 我看看地就回去。”
这位乔姓的苗人老农,是燕红大姐夫的亲爹, 名唤宝山乔——宝是他的名字,山是他父亲的名字, 乔是他们家的姓氏。
刚开春那会燕家种土豆时,燕红明智地没有一上来就给周围乡邻送种子,而是口称他们家这一季土豆种出来了, 长势若好, 就分种子给帮他们家开过荒种过地的人。
私底下,燕红倒是问过大姐夫养宝乔要不要先种两亩土豆保证乔家这一年来的口粮, 养宝乔怕说服不了家中老人, 这才作罢。
到如今, 燕家这山谷里头三百多亩土豆长势如此旺盛,乔家的老人倒是比燕红的大姐夫养宝乔还上心了, 宝山乔这亲家老伯伯几乎隔天就要跑来前山来看一趟。
早几十年前黔地虽无战乱之扰, 土匪却闹得厉害;像宝山乔这种苗人老农, 年轻时都被土匪抢过粮食,对于但凡能入口、又能种得活的作物都是极重视的。
现下在田埂间流连不去的农人也大多与宝山乔类似,哪天不来看一眼燕家这几百亩地,心头都要空落半天。
燕红自己也是挨过饿的农村人,自然晓得乡亲们都是什么心情,一路穿过自家的土豆地红薯地,皆主动地与来观看的乡邻打招呼。
出了东半侧开来种田的谷地,钻进特意留来将女学隔离开的树林子,没走多会儿,两人就进了女学的大门。
这个时辰,女学的学子们已经用过集体朝食、坐在教室里读书了,朗朗读书声在这一方天空下回荡。
到如今,女学的学子已扩充到一百二十多位。
来的早、进度快的已学完了道德经千字文和基础算数,沉稳心细的分班去学医术,跳脱些的、粗枝大叶的,就分班去学旁的,总有适合她们的出路——董慧闲来无事,已给学子们规划了好几条成长路线,因材施教便可。
来得晚的、进度慢的,就慢慢儿的学识字学算数,打好了基础再分班。
另有一些特殊的学生,例如聋哑或智力上有残缺的,就不用同其他学子一般课程,通常只跟着女先生学阵线缝补,做些力所能及的杂活。
这年头,健康的女婴都不易活,更别提天生带残缺的,这最后一类学子最少,只得四个;其中一个腿上有点儿毛病的在听说读写上没有问题,被分去了医术班。
燕红与董慧进女学大门时,两个说不了话的学子就正在院子里打扫,另一个略有些疯傻的则坐在台阶上捡糙米里的石头。
燕红心疼这三
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