“可以吗？学院中学子众多，又都是男子，若让人瞧见，会不会不太好？”
    “没有什么好不好的。你若是介意也没关系，这会儿是上课时间，学生们都在课堂上呢。不妨碍。”
    石令仪微笑点头：“嗯。”
    胤礽带着石令仪出门，原本石令仪是落后他一步的。但他有意放慢脚步，与之亲近。后来就变成两人并肩在前，小柱子和雅檀在后面远远跟着，既不会打扰二人，也能防着主子若有吩咐，可以随时策应。
    二人就这般在学院闲逛。胤礽给石令仪介绍食堂，介绍操场，介绍体育馆，介绍骑射场，慢慢走到了图书馆。
    “图书馆？”石令仪看着眼前的牌匾发出疑问，“从名字来看，可是收集书籍绘本的地方？类似书阁藏书楼？”
    “对！”
    胤礽将她领进去：“这里的书籍绘本种类繁多，数量巨大。除寻常书局可见的外，孤还遣人誊抄了许多皇家收藏的孤本，另外还有不少外邦文献。”
    为了这个图书馆，胤礽当初可是煞费苦心，不但就这个时代的书籍进行收集规整，还从顺治的空间藏书以及系统的资料库中仔细挑选了一批。
    可以说，能入景山学院读书的学子，不论师资力量与教学水平，光这一个图书馆就已是世间无可匹敌的资源。
    石令仪惊呆了。
    她看到了什么！馆内面积极大，一排排书架全是藏书，还有楼梯蜿蜒直上，一共三层。每层皆是如此。可谓书盈四壁，浩如烟海。
    她缓缓往前走，忍不住一排排书籍看过去，发现每一排每一列分类都极为细致。而且太子所言种类繁多并非一句空话。
    其中除经史子集，还有算学格物，便是西洋之书也不少，天文地理，知识百科皆有收录。
    石令仪深吸了一口气，要建这么一座图书馆，收集这么多的书籍，需耗费多少时间，多少精力啊。更别提学院内其他布置以及实验室的规划。太子……
    太子对景山学院果然呕心沥血。
    突然，咚，一声异响传来。
    石令仪一惊，胤礽快走两步挡在她前面，将其护在身后，侧身探头观望，便见楼道口散落了几本书，楼梯下，一个穿着学院校服的男子摔了个四脚朝天。
    那人大约二十多岁，慢慢爬起来，硬着头皮走上来，跪拜行礼：“见过太子。”
    胤礽眉眼一挑：“你认得我？”
    他虽是景山学院的统筹者与创立者，但不在学院授课，一直居于幕后。见过他的学子并不多。
    男子顿觉尴尬：“学生……学生刚才听到了太子与……这位姑娘的对话。”
    话音落，又急着解释：“学生不是故意的。学生正在馆内查找资料，不曾想太子突然到此。学生本想悄悄避开，以免打扰太子，可……”
    胤礽明白了，他走得时候大约是因为太紧张，下楼梯没踩稳，直接摔了下去。就……也挺倒霉的。
    既然是误会，胤礽也不会计较，反而好奇起来：“孤记得这个时辰是要授课的，你怎么没在课堂？”
    “这节是经史课。先生说学生已有举人功名，只等下科春闱。于经史之上，已有自己的见解，不必随其他学生一起听讲，令学生自己研习。先生会布置额外的功课。若遇到问题，再去寻先生解答。”
    胤礽懂了。他的进度高于班上其他同学，该学的都学了，只需复习就可以。确实没必要按部就班，跟着上课。不如把这等时间好好利用起来。先生的安排倒是挺合理。
    胤礽弯腰捡起脚下的书籍真要递给他，突然一顿：“日不落语？你不是在找经史方面的书籍？”
    “不是。学生在查有关外邦语言的资料。”
    胤礽愣住：“你懂外邦语言？”
    “略懂一些。自二十三年今上全面开海之后，大清从上至下，不论朝堂贵族，还是市井民间都掀起了一股出海的热潮。外邦也有不少人来到大清。这些年京师的传教士与洋人都大幅增加。学生偶然识得一位传教士，跟着他学了三四年。”
    胤礽眼珠一转，改用日不落语询问，没想到对方居然对答如流。胤礽万分惊喜：“没想到你日不落语学得这么好。可还学过别的？”
    “还学过一些意大利语。但并不熟练。”
    “那也很不错了。你在找哪方面的外文资料，是准备做什么？孤对外邦语言颇有了解，说不定可以给你一些建议。”
    男子本有犹豫，见胤礽这般说，鼓起勇气，捡起楼梯上的纸张躬身奉上。
    胤礽接过来看了几张，惊讶地睁大了眼睛。
    他看到了什么？这是……拼音？哦，不对，与后世的拼音不一样，但已经有了雏形！
    “这是你做的？”
    “是学生做的。学生曾去过实验室，见到黄先生带着众位助教与讲师研究造纸机。听说，学院之所以第一项研究为造纸机，是因为太子曾道，想让天下百姓都能读得起书，认得了字。而百姓读书难除笔墨纸砚耗费巨大外，关于识字率低，学生觉得还有别的原因。”
    胤礽神色闪烁：“你觉得是什么原因？”
    “我国文字传承上千年，意义深远。每个字都有它背后的意思与故事。也因此造成了文字的艰深。
    “学生对比过我国文字与外邦文字。我国文字为方块字，难读、难写、难学、而诸如日不落等国家文字形似蝌蚪，只需学会常用字母，那么对于这些字母组成的词汇，几乎可以做到，能看便能读，能读便能写。