便上前去打招呼问话。
    这时吴老师见了她，问：“你来上学，怎么不进教室啊？”
    金玲笑：“老师，我今天不是来读书的。”
    此时刘爱文的事还没有传到这里。
    老师有些生气，说她：“什么叫不是来学校读书的？你来学校不读书那是来干什么？老师知道你能自己学习，但最好还是多来跟同学们接触接触。读书的目的也不只是为了获取知识嘛对不对？”
    金玲连连点头。
    这时，突然吴老师身边站着的一个高瘦男人举起了手里的相机，对准了她。
    那人笑着打趣：“吴兴老贼，早知道你们学校有这么漂亮的娃儿我就申请来你们学校了。”
    吴老师被他说得一笑。
    “金玲可能是这方圆十里最漂亮的小女娃了，但你不是说不拍人像了吗？是这两天在后河拍风景，拍得不开心？
    两位男老师你来我往说着笑。
    精灵却眸光一闪。
    她忽然绽放一个明媚的笑容，问那拿着相机的男子：“您也是老师？您这两天都在后和拍风景吗？”
    那男人点了点头，对着她狂拍一气，说：“小姑娘，我给你拍点相片，不要你的钱。”
    原来这人是城里的老师，他从小花钱大手大脚，嫌当老师钱不够用，便花一百块钱了个相机，下乡给人拍相片，每张相片卖六毛钱。
    他也算是投.机倒把了，可照相在乡里是新鲜事儿，人们看到能把自己的容颜保存下来，便对这照相的人也有了些好感，不去揭发他。
    他这几年钱是赚了一点，可是突然厌倦了，觉得拍人像不如拍风景好，便到吴老师这个老朋友这来拍风景玩。
    然而金玲却没有回答他的问题，而是甜甜地扬起头，用一双明媚的眼睛看着他：“老师，我可以看看你这两天的照片吗？”
    女孩儿就像是一道光，照得这人的心都亮了。
    他突然觉得，为什么很多人都重男轻女呢？女孩儿多好啊！
    可惜他生的是儿子，要是生的女儿，他哪里还会嫌钱不够花，光是看着女儿，就觉得自己捡到宝了啊！
    不过好在他和妻子还能继续生，但愿男生个可爱的女儿吧。
    男人摸了摸金玲的脑袋：“乐意之至！”
    三人便在吴老师的办公室把这两天拍的照片都细细欣赏了一遍。
    金玲抽出其中两张，问那男人：“老师，这两张可以卖给我吗？”
    男人被他逗笑了：“我说给你照两张相，你却非要这两张风景，太浪费了！”
    金玲摇了摇头：“不，这两张照片对我来说很重要。”
    男人更是笑得眼睛都眯成了缝：“那正好，这两张就送给你吧！”
    金玲拿了照片正要回家，忽然有个同学附在她耳边说了什么。
    精灵便调转方向去回学校去了。
    没过多久，已经查出真相的公安，忽然收到了自称是刘爱文姐姐拿来的一份材料。
    几天过后，公安亲自带着刘爱文回来，然后让支书召集两家当事人，在北沟村村委会汇合。
    那天村委会里里外外挤满了人。
    人们怎么也想不到，刘爱文不但回来了，而且还是被公安亲自送回来的！
    那也就是说那事儿不是刘爱文干的呗？
    那这到底是怎么一回事？
    屋子里，公安同志把一堆材料平摊开，放在当事人两家面前。
    当他们用严正的声音叙述了一下办案经过。
    期间，田青山突然从凳子上滑了下来，连脸上的肉都在颤抖。
    原来那天金玲去勘察地形，发现河岸上有两条足迹。
    那河岸上有湿土，而且有那种一踩就会折的嫩草。
    也就是这样的特殊地形，才将两条足迹很鲜明的记录了下来。
    一条足迹是沿着河边的。
    这条足迹比较宽，是两个人的足迹，这两个人应该是并排走着的。
    另一条足迹是从堤坝上的大杨树下垂直到达岸边的。
    据警方勘察，这条足迹是一个人的。
    而且两条足迹三个人，尺码大小都是小孩子的。
    随后是就要说说刘金玲拿来的那两张照片了。
    一张是前天早上的，也拍到了这棵长了鸟巢的大杨树和下面的河岸。
    那时候不管是河堤还是河岸，都没有足迹那些草也都是齐齐生长没有断裂的痕迹。
    第二张是田叶叶出事后拍的。
    河岸上有两条足迹，一条平行河岸，一条垂直河岸。
    后来警方调查走访，发现了一个名叫胡霞的女孩儿。
    胡霞那和田叶叶玩得很好，她承认当天她也在现场。
    刚巧，刘金玲送来的材料里也有关于胡霞的事。
    在这份材料里，胡霞已经把事情的经过原原本本说了出来。
    那天田叶叶非