他眉头皱起又舒展下去也就一眨眼的功夫，拿书一指“赵其同学，来，你来讲讲第二节第一部分。”
    赵其为难地站起来，想让宋旺放过自己，宋旺看着书，压根没搭理。
    于是，他走上了讲台。
    我知道这段路有多漫长，把人逼急了，可以让人解出一整道数学题，当然也让一个人的心理防线彻底垮掉。
    讲台上的赵其支支吾吾，他什么都不会。
    我只期待不会殃及池鱼。
    还记得井盖吗？
    赵其在讲台上站得都快发毛了才可怜巴巴请示宋旺：“老师，我真的不会讲。”讲台下的笑声证实了他这句话。
    在讲台上的两分钟里，他先是念了标题，随后又开始念正文，从开始的支支吾吾到后来语句通顺光明正大朗读课文，两分钟后，他实在读不下去了，台下的同学也都无奈又战战兢兢。
    宋旺拿他没办法，只好叫他下去。
    他的目光继续游移，向后又往前，最后落在我身上。
    “温诗喃是吧？你来讲讲第一部分。”
    难道只是因为我踩了井盖儿，就让我一天两次被幸运地叫起来吗？还是因为我踩了我没道歉。那天以后，我从来没有踩过井盖儿，就算踩了，也会非常虔诚地对着井盖儿拜一拜，顺便诚挚地向它道歉。
    坦白讲，我也不会讲。
    先不谈我个人社恐又不擅长组织语言，只是看看中考我那份选择题错了一半的政治卷子，也得让人寒心地叹一句：“要不换个人吧。”
    然而不论我怎么表示，宋旺都一副我相信你可以讲好的自信模样，好不解风情一男的。
    我没办法，硬着头皮学着赵其把第一段念了一遍，然后开始用前半生所有的脑细胞编造我所理解的概念。
    “影响价值的间接因素，像气候，时间，地域这些，都很好理解，比如说……”
    我一边讲，一边还观察下面的同学，那一瞬间，眼前简直开阔起来。
    同学们的小动作我竟一下子看得格外清楚，赵其在下面偷笑，我趁宋旺不注意，回了他一个白眼；杨静在一个本子上写着什么；叶棵望着窗外，压根一句话没在听；张大力更离谱，他摩挲着圆鼓鼓的肚子，饿了吧，我想着。
    我记得我和赵其第一次认识也是这样的场景，不同的是，这次我帮他解围，真快啊，三年又三年，我们才刚刚认识了三年，我们已经认识了三年，只要眼睛往窗外望一望，杨树叶子落了又落，我们这样相处的日子不过只剩一个三年了。大人们在这件事上从来没对我们说谎。
    那时候的我特别想得到宋旺的哪怕一点点反馈，我不期待他说讲得好，但我期望我没有偏离轨道。下面有同学自始自终都在听，我说的话他们听明白了吗，我觉得我自己都没懂我自己在说什么。
    讲完后我回到了自己的位置上。
    宋旺说，还行，然后他在讲台上继续讲着那讲过了一遍又一遍的知识点，怎么也看出来一点点老成，想不到吧，他已经教书六年了。我们是他的第三届学生啦。
    老师们讲起课来，时间就会变得很快，我们所有人都追不上。
    下课铃响起时，宋旺才刚刚讲到价格变动的影响，“价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。”
    宋旺没有拖堂的习惯，随口一句下节课再讲，让全班同学都松了一口气。
    上节课围坐在一起的同学又继续围坐在一起，宋旺像陶江一样大摇大摆走出教室的那一瞬间，真的像是沉浸在了棉花里松快。
    后两节课都过得平淡，老师只管在讲台上讲，一节是地理，老师一头干练的短卷发，一间浅咖色的西装外套和长裤把人的气质衬托出来，她只管快速地讲书上的知识点，从不会像初中老师那样问问我们，听懂了吗。
    晨昏线，南回归线，本初子午线，每一条线都像我们掉落下来的没有名字的头发。
    另一节是化学，老师微胖，头发扎起来像个刚毕业的学生，说起话来笑眯眯的，怎么看也不会看出来其实是个怨妇，会在上课的时候莫名其妙地发疯，这节课她总是笑着的，说起话来细声细语，讲的内容听起来倒也没有传闻中那么难懂。
    好不容易挨到了午饭时间，赵其早就按捺不住了，中午餐厅没什么好吃的，校门外刚好新开了一家面食店，我们决定去试试。
    为了成为店里中午的第一批顾客，赵其在化学老师没让下课时就收拾好了书包，化学老师前脚刚走，赵其后脚就冲出了教室。
    跑堂生中午要回家，我们住宿的就只能在学校外面买饭或者吃食堂，放学时间人又多，好在赵其成功成为了第一批顾客。
    我步子短，只好尽力跟上，发呆的间隙被身后突如其来的一拍吓了一跳。
    是石在水。
    他身边站着同班的一个同学，人长得壮实，和此刻脸上的不耐烦一点不冲突，满脸印着“赶紧走”三个字。
    石在水先开口道：“你们去哪