高潮来得太快，噼里啪啦地炸完，只会让她更感空虚。
    可她觉得小豆豆被吸得有点疼了，不想再来一次。
    算了。
    她用纸巾擦干腿间的液体，起身收拾。
    今天是九月十八日。
    因为中秋调休，所以今天要补周一的课。
    作为班主任，程妤要去班上看早读。
    一出门，竟又跟骆延撞上了。
    他似乎每天都有使不完的干劲，总是起得很早——至少，每次她早起的时候，都能碰到他。
    “早安，程老师！”他扬着笑脸，眉眼弯弯，梨涡浅浅，感染力很强，让人看一眼，就觉得心情飞扬。
    可一想起昨晚的事，程妤飞扬不起来。
    “早。”她恹恹地打了个招呼，下楼。
    两人如往常一般，去食堂吃早餐。
    他们学校的伙食还算不错，品类丰盛，味道尚可。
    她点了碗瘦肉粥，又分别要了一个奶黄包和流沙包，回到放了单肩包的座椅旁。
    骆延自然而然地端着炒面，坐在她对面。
    自然而然？
    程妤捏着勺子舀粥的动作顿了下。
    什么时候起，他们在一起吃早餐，变成了自然而然？
    她慌了，吃粥的速度不自觉地变快，热出了满头汗。
    骆延从兜里掏出一包纸巾，抽出一张，伸手，想要帮她擦汗。
    程妤受宠若惊地往后躲了下，“你做什么？”
    “你出了好多汗，我帮你擦擦，”他说，“你这一惊一乍的，干嘛呢？”
    她一把夺下纸巾，道了声“谢谢”，随手擦了下额角的汗，埋头继续吃粥。
    骆延吃了口炒面，问她：“你吃着不烫嘴吗？”
    程妤：“还好。”
    他抬眼看了下食堂墙上挂着的钟，“你可以吃慢点，还有时间。”
    “不行，”她咬了口流沙包，咀嚼两下，咽下，又咬一口，“我还要改作业。”
    他点了点头，吃早餐的速度也跟着快了点，“作业有那么多吗？”
    “两个班的作文，我想赶紧批完。”
    她说着，一不小心挤了下包子，黄稠的流沙馅流了出来，滴到她手上，连裙子都没幸免。
    “毛手毛脚。”骆延又抄了张纸巾，帮她擦手。
    程妤低头擦裙子，发现他拉着她的手，她愈加慌乱，猛地抽回手，急道：“谢谢，我自己来。”
    骆延一怔，坐了回去，探究地看她：“你怎么回事？感觉很不对劲哦~”
    “没怎么回事。”她没再吃了，把剩下的奶黄包装好，给袋子打了个结，准备带走，“我先走了，你慢慢吃。”
    她刚起身，就听到他长叹口气，小声嘀咕：“又来了。”
    她没理会他，端着托盘，去餐具回收处，处理好餐具，就行色匆匆地出了食堂。
    14.哄哄我
    她没说错，她的确要改作文。
    她刚教完必修一的第一单元，让学生们写练习册，并且让科代把练习册收上来批改。
    她改完两个班的练习册，还得批他们每周写的周记。
    这些占用了她不少时间。
    这周叁的连堂课，她给学生们讲了写作技巧，布置了一篇作文。
    她以为，与人物相关的主题，大部分学生都会选择写父母同学。
    但没想到，她接连改了十几篇作文，其中有一半都是写骆延。
    他们写他眼里有星星；写他笑起来有梨涡；写他第一次参加班会课时开的玩笑；写他带着他们在操场跑圈；写他罚迟到的学生做深蹲时的严厉模样；写他打球时的飒爽英姿……
    她通过他们的文字，七拼八凑，凑出了一个完整的骆延。
    那家伙，果真是阴魂不散。
    她心中烦闷，写下评语后，又抽出一本作文本来改。
    刚从初中升上来的学生，还保留着写题记的习惯。
    这位学生的题记，看得她心脏咯噔一跳——
    “我还是第一次遇见这样的人，他一笑，这个世界星河璀璨，繁花似锦。”
    程妤粗略浏览一遍，辞藻堆砌华丽，行文尚且流畅，直到末尾，写作者才点出这个“他”是骆延。
    她揉了揉突突作痛的太阳穴，细看一遍，圈圈画画，在侧边写下点评。
    身旁忽然落下个高大的身影，占据了她余光的一角。
    她都不用看，光是闻到那清爽的味道，就晓得是这篇作文的描写对象来了。
    “你还在改作文？”骆延