手，这才察觉脑袋确实有点疼，他谢过八阿哥，刚想问一问心中疑惑，上课时间到了，太傅拿着本书进来，五阿哥只好闭嘴。
    太傅是个中年男子，留着长长的山羊胡，一手拿书本，一手拿尺子。
    他介绍自己姓张，并威胁如果谁功课完不成，就等着手心挨板子吧。
    说着还挥了挥戒尺，宁欢下意识缩回手，眨巴着眼睛呆呆看着他。
    张太傅看了宁欢一眼：“这位是六阿哥？”
    宁欢抿着小嘴点头，张太傅看了看五阿哥和八阿哥，再看看下人，最后又狐疑地看宁欢，宁欢忍不住心虚地要垂头。
    顾堰突然道：“直视他。”
    宁欢低头的动作一顿，忍着心虚和他对视。
    张太傅看了好一会儿，才说了一句“体质太弱，要多加锤炼身体”，然后就移开了视线开始讲课。
    宁欢小小松了口气，在心里向顾堰道谢。
    “不必”，顾堰说，“好好学习。”
    张太傅讲的是《三字经》。
    这个宁欢熟啊！
    缓过神来的小姑娘高兴地举手：“先生先生，欢......会背哦！”
    太傅淡淡看了她一眼，淡淡道：“知道你们会背。”
    来教这几个学生，他是做过功课的。八阿哥就不说了，表现出了超高天资，否则也不会让皇上为他破例，区区三字经不在话下；五阿哥是学过拼音的，据说第一本拼音书就是《三字经》，能背也不足为奇，至于六阿哥，没听说学习《三字经》，但他也和五阿哥一起玩，会背也有可能。
    “会背只是基础”，太傅淡淡道，“今天咱们来学释义。”
    他淡淡看了宁欢一眼：“切勿骄纵自满，课堂不要喧哗。”
    宁欢挠挠头：“可是，意思我也知道呀！”
    第86章 、第八十六章
    张太傅第一反应不是惊讶,?而是皱眉。
    一本书，背诵和理解是完全不同的两个概念。
    背诵最最基础。只要会读，一遍不成读两遍,?两遍不成读三遍，总是能会背的,?甚至连认字都非必要。
    当然,?古文拗口难懂,?背已经很难。
    但释义不一样，需要学生了解每一个字、词、句的意思和语法、学习言语中传达出来的圣贤道理，这才是最重要的。而这绝不是一日之功。
    现在有些少年天才,?号称三岁背诗、五岁背三字经，这已经很了不得了，且大多是早早就开始启蒙的。
    而六阿哥才几岁？
    说这种话岂不是大言不惭？
    张太傅心里不高兴，脸上也露出一些，板着脸教育宁欢：“知之为知之，不知为不知,?是知也。”
    宁欢眨巴眨巴眼睛：“我知道吖～”
    张太傅：“......”
    在他看来,?这就是不肯认错了。
    张太傅心里越发不喜,?浓眉皱得越发紧，眉宇间多出几道皱眉,?平白显得老了好几岁。
    八阿哥趁机道：“太傅考校我们一二吧。”
    这句话点醒了张太傅。
    是了，考校一下,?谁是什么水平就知道了。
    好叫六阿哥也知道知道，大话不是随便说的，随时有可能被拆穿。
    他倒不是为了和宁欢置气，只是文人讲究气节、尊重学问，顶顶看不上这种自吹自擂的行为。
    不仅毫无气节,?在懂行的人看来，还特别.....额，幼稚。
    他看着宁欢仰起来的嫩白小脸，默默替换掉了“蠢”字。但再可爱，要做学问，先要做人。
    既然学生不能换，今儿他便教教他如何做人。
    “那今儿便做考校吧。”
    张太傅盯住宁欢，小姑娘兴致勃勃道：“好吖～”
    她真材实料向来不怕任何考校。甚至还有些跃跃欲试。
    张太傅：......哼！
    想到宁欢前面的话，张太傅决定不考他们背书，直接从释义开始，他也不用看书，张口就来。
    张太傅：“‘首孝悌，次见闻。知某数，识某文’，何意？”
    宁欢高兴地举手：“欢......我知道我知道”，她背着小手声音嘹亮道，“这句话告诉我们，人生最重要的事，是孝顺父母，友爱兄弟姐妹，然后才是学习各种知识。”
    虽然言语稚嫩，但意思却没错，且正是这份稚嫩，让张太傅知道，宁欢是真的理解并用自己的话说出来的。
    张太傅揪着胡子问：“‘赤道下，温暖极。我中华，在东北’，何意？”
    宁欢非常积极：“我我我。”
    没人跟她抢，宁欢说：“这句话意思是说，赤道天气最热了，越往北越冷，我们大清在东北方向。”
    张太傅：“可知赤道出处？”
    “出处？”宁欢挠头不解，“赤道就是赤道，还有什么出处？”
    张太傅觉得