霞。

    “陈老师不要误会，”他笑呵呵的道，“我和张老师没有别的意思，毕竟没有高三换班主任的惯例……”

    陈霞走进来，重重的将自己的教材扔在新办公桌上，含沙射影的道：“我们做老师的，当然是要以学生为重，学生成绩要是都上不去，我们可不就得反省反省自己的能力问题了，朱老师，你说是不是？”

    朱舸好脾气的点了点头，“是，陈老师说的挺对，一切为了学生着想。”

    他说着站起身来：“陈老师，新课表已经排好放在你桌上了，今晚班会我先越俎代庖，去和学生们说一声。”

    朱舸说完出了办公室，陈霞见他出去，随手把教材拨在一旁，嘀咕：“还真把自己当个人物了……”

    就坐在她对面的张老师听见，无声的啧了两下，摇了摇头。

    ……

    高三七班晚自习的班会整个气氛都很低迷。

    九班的学生是真心喜欢并且尊敬朱舸这个班主任，知道他因为成绩的问题而被调换，都觉得心里很是过意不去。结果老朱还要反过来安慰他们：“陈老师可是带重点班的，教学经验要比我丰富很多，你们可得听她的话好好学习，千万不要辜负学校对你们的期望。”

    底下的学生都纷纷点头，有的女生甚至悄悄抹起了眼泪。

    老朱笑道：“怎么都这么伤心？你们还没毕业呢，语文课还是我带，明天早上抽查《琵琶行》，谁要是背不过就抄十遍！”

    有个男同学小声道：“丞相说是《琵琶行》，那肯定不会抽查这个了 ，大家都去背《长恨歌》。”

    老朱指着他道：“陈安同学，你不觉得自己知道的太多了吗？”

    气氛这才稍微热络起来。

    于是孟微之的高三第二学期，就在这样一个突如其来的变故中，拉开了序幕。

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    第二天早上晨会下第一节就是英语，大家虽然都很遗憾老朱这个班主任被换掉，但是对新老师依旧很好奇，因此上课之前，满教室都是叽叽喳喳的吵闹声，直到上课铃响起才总算停了下来，可是新老师并没有来。

    三分钟过去，学生都等有些焦躁，议论声蜂拥迭起，前后交头接耳不断，那位叫陈霞的英语老师才姗姗来迟。她要比吴老师年轻许多，戴着幅金丝边眼睛，整个人显得十分干练。

    陈霞站在讲台边敲了敲黑板，神色微微有些不耐，大喊了一声：“安静，上课了！”

    教室里遽然安静下来，就像被拉了闸似的，大家都伸长了脖子去看新老师，整体非常好奇、陈霞走上了讲台，孟微之却看见自己的同桌兰蔚脸上没有什么好奇的神情，反而跟吞了苍蝇似的。她在你心里叹了一声。

    “说一下，今天开始就由我来当你们班的班主任，我这个人比较心直口快，想到什么就说了，但作为老师，我都是为你们好。”陈霞用自己的教辅把多媒体讲桌上的一盒粉笔推开，桌面上立时扬起一阵白色的尘雾，“已经高三第二学期了，你们自己心里也都有数。你们班学习成绩把我之前带的重点班差太多，当然，我也不奢望你们能赶上重点班，有进步就不错了，你们说对吧？”

    底下没有学生应答她的话。

    事实上当她第二句话说完的时候就已经有人皱起了眉，但是毕竟是新老师，要在学生面前立威，他们也没有办法。

    “好了，接下来我们点个名，”陈霞说着拿出花名册，“我也好认识一下你们。”

    “林陌烟——林陌烟就算了，我认识，下一个，赵静！”

    第一排一个女生站起来，陈霞看了她一眼，摆手让她坐下。

    学生的名字一个一个点过去，叫到孟微之的时候，陈霞的语气有明显的停顿。

    孟微之站起来，陈霞盯了她足足三秒钟，才道：“坐下。”

    周围的同学都没有察觉，只有兰蔚悄悄的拽了拽孟微之的袖子。

    点完名就开始上课，可是陈霞的授课风格和之前的吴老师完全迥异，吴老师年纪大了，性格又比较缓，讲课也慢悠悠的，力求让每一个学生都听懂。可是陈霞不一样，她语速飞快，讲起课来也快的惊人，还喜欢提问，被提问的学生一时间有点懵，反应不过来，都回答的不太好。

    陈霞把课本往桌子上一摔，厉声道：“你看看你们，像什么话！这么简单的问题都回答不上来，高三学生是你们这个样子吗？！”

    她喘了口气，换掉一张ppt，道：“来看下一个例句，叫个同学来分析一下这个句子。”

    底下的学生都低下了头，陈霞严厉的目光在教室里扫了一圈，最后定在某个位置上：“孟微之，你来回答一下！”

    孟微之起身：“that引导的定语从句，主语是……”

    她完整的分析出了所有的句子成分，陈霞狐疑的看了她一眼，似乎挑不出什么毛病，才道：“坐下。”

    ……

    下课铃打了之后，陈霞合上教材，神情严苛的道：“看来吴老师对你们的情况不